ОПИСАНИЕ:
Акварельный скетчинг 2.0 [Дарья Куцаева]
Курс по скетчингу от Художник Онлайн и Дарьи Куцаевой создан для тех, кто хочет стать мастером быстрых, легких и эффектных зарисовок акварелью.
О курсе:
Вместе с Дарьей Куцаевой мы обновили курс по акварельному скетчингу для тех, кто хочет поскорее начать рисовать с натуры.
Программа состоит из теоретических уроков (композиция, передача объема, линейная перспектива) и 16 увлекательных заданий, от ботаники до разворотов travel-буков. Скорее берите в руки краски и кисти, потому что скетчинг подходит всем!
Программа обучения:
Модуль 1. Знакомство с материалом
– Акварель. Узнаем о том, какие краски, кисти и бумага понадобятся для прохождения курса. Изучаем приемы и техники, учимся делать заливки и показывать разные фактуры.
– Передача объема. Говорим о светотени и передаче объема. Узнаем, как показать объем на примере разных геометрических форм.
– Композиция. Теория. На этом уроке Дарья даст ученикам основы композиции и расскажет об основных способах компоновки отдельного рисунка или разворота скетчбука.
– Стилизация одного предмета. Рисуем банку с вареньем. Экспериментируем со способами акварельной заливки и линиями различной толщины. Создаем 4 стилизованных изображения одного и того же предмета без фона.
Модуль 2. Анималистика
– Пеликан. На первом уроке модуля по анималистике мы нарисуем пеликана в квадратном формате. Также Дарья научит вас делать «паспарту» с помощью бумажного скотча.
– Гнездо. Вторым уроком модуля станет композиция с птичьим гнездом. Мы совместим живопись по-мокрому с проработкой деталей тонкой кистью, а также используем соль.
Модуль 3. Food-скетчинг
– Кокосы. Приступаем к работе в жанре food-скетчинга. Рисуем кокосы, компонуя разворот скетчбука целиком, прорабатываем фактуры и делаем динамичный набрызг.
– Газировка. Рисуем алюминиевые банки из-под газированных напитков. Совмещаем в работе линеры и акварель. Предлагаем вам выполнить этот скетч с натуры.
Модуль 4. Предметный скетчинг
Почтовые ящики. Сосредотачиваемся на передаче фактур и предметном скетчинге. Рисуем группу видавших виды почтовых ящиков и учимся показывать фактуру ржавого металла.
– Чемоданы. Рисуем два старых чемодана. Делаем заливки по-мокрому. Учимся избирательно прорабатывать отдельные элементы композиции и управлять вниманием зрителя.
Модуль 5. Ботанический скетчинг
– Цветы. Рисуем композицию с цветами, выставленными на продажу. Учимся делать быстрый и эффектный скетч на весь разворот скетчбука.
– Питайя. Рисуем плод экзотического фрукта, используя акварель и линеры. Работаем ограниченной палитрой, делаем красивые переходы между цветами.
Модуль 6. Архитектурный и интерьерный скетчинг
– Линейная перспектива. Модуль, посвященный архитектуре и интерьеру, начнется с небольшого теоретического урока, на котором Дарья даст вам основы линейной перспективы.
– Китай. Учимся передавать атмосферу места. Работаем линерами и акварелью, говорим о роли акцента и показываем характерные детали.
– Купол. Рисуем купол католического собора. Делаем заливку по-мокрому акварелью с грануляцией, а детали прорабатываем линером.
– Интерьер. Рисуем интерьер комнаты линерами, а затем вводим в скетч акварель. Осваиваем другую последовательность работы этими двумя материалами.
Модуль 7. Изображение людей
– Схемы. Изучим схемы, которые помогут вам рисовать людей даже без знания анатомии. Поговорим об основных пропорциях и позах.
– Наброски людей. Делаем быстрые зарисовки людей, идущих по улице. Изучаем силуэт и цвет, учимся органично вписывать персонажей в среду.
– Яркий персонаж. Создаем еще один скетч с человеком в городской среде, но на этот раз акцент делаем не на архитектуре, а на мужчине, сидящем у стены.
Модуль 8. Travel-скетчинг
– Пицца. Заключительный модуль посвящен сложной композиции и работе в скетчбуке. Сначала мы нарисуем яркую пиццу и поговорим о том, как можно обыграть фон.
– Франция. На последнем уроке Дарья предложит вам создать страничку о Франции. Нарисуем архитектуру, интересные детали, добавим леттеринг и персонажа — девушку в красном берете.
– 32 онлайн-уроков.
– 16 написанных работ.
ПРОДАЖНИК:
СКАЧАТЬ: