Поиск по строке:

Как работать с головной болью? (2025)

EMDR SPB

29 апреля, 2025

Саморазвитие

nZ2FXri Личностный рост [Мария Шитикова] [EMDR SPB] Как работать с головной болью? (2025)

ОПИСАНИЕ:

Слив курса Как работать с головной болью? [EMDR SPB] [Мария Шитикова]

Головная боль и мигрень — частая причина обращений к неврологу и редкая — к психологу.
Хотя психотерапия является официально рекомендованным способом снижения частоты и интенсивности головной боли.
Разберем данные физиологии и неврологии, как устроена головная боль, почему любая головная боль когда-то была эпизодической, какие причины ГБ изучены, почему психотерапия актуальна при работе с головной болью и мигренью.
Какие есть исследования EMDR, и какие подходы показали эффективность.
Обсудим протокол лечения головной боли в EMDR. Какая адаптация стандартного протокола необходима, что показало эффективность.
Что такое «переработка состояния».
Разберем несколько случаев из практики эксперта, как строилась работа, и к каким результатам получилось прийти.

Также в плане семинара:
— центральная сенситизация. Как боль остается с нами;
— как составлять план при работе с головной болью или мигренью. Что важно учесть;
— посттравматическая головная боль;
— общие принципы лечения хронической боли;
— EMDR как телесно-ориентированный подход.

Ведущая — Мария Шитикова, аккредитованный практик и супервизор EMDR Europe.
26 апреля 2025г.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Мария Шитикова] [EMDR SPB] Как работать с головной болью? (2025) отключены

Развитие внимания: как фокусироваться на важном и перестать отвлекаться (2025)

Lectera

29 апреля, 2025

Саморазвитие

kYSYtHT Личностный рост [Lectera] Развитие внимания: как фокусироваться на важном и перестать отвлекаться (2025)

ОПИСАНИЕ:

Слив курса Развитие внимания: как фокусироваться на важном и перестать отвлекаться [Lectera]

Что вы получите:

  • Подробно изучите виды внимания
  • Поймете, почему нам сложно фокусироваться на важном, и получите рекомендации, которые помогут перестать отвлекаться
  • Узнаете, как развивать внимание с помощью специальных упражнений
  • Сможете увеличить свою концентрацию в течение рабочего дня и избавиться от факторов, которые мешают сфокусироваться на задаче
  • Освоите технику сфокусированного слушания RASA
  • Научитесь сохранять когнитивную энергию и снижать неопределенность, которая мешает работать
  • Изучите эффективные методы организации задач
  • Начнете поддерживать и развивать концентрацию, чтобы быть менее подверженным расфокусировке не только в работе, но и жизни
  • Узнаете, чем внешняя мотивация отличается от внутренней
  • Научитесь работать в состоянии потока и измените свой стиль жизни так, чтобы поддерживать концентрацию во всем

Структура курса:
Урок 1. Что такое внимание, и как его развить?

Современный мир характеризуется информационным избытком. Отовсюду на людей обрушиваются потоки видеороликов, заголовков новостей и разнообразного контента. Стремление не упустить ничего важного и быть в курсе последних событий приводит к тому, что наше внимание рассеивается. Но с этим можно и нужно работать. И вы начнете это делать уже в первом уроке курса. Вы узнаете, для чего нам нужно умение фокусироваться, и почему нам бывает сложно это делать, а также получите рекомендации, чтобы перестать отвлекаться от важных задач.
В дополнительных материалах к уроку вы найдете информацию о видах внимания и упражнения для его развития

Урок 2. Избавляемся от отвлекающих факторов во время работы
Со всех сторон человека окружают отвлекающие факторы. Они забирают внимание и мешают сосредоточиться на задаче. Но хорошая новость в том, что для продуктивной работы не обязательно годами развивать концентрацию, иногда достаточно убрать большую часть раздражителей. В этом уроке вы перейдете к подробному рассмотрению того, как можно увеличить свою концентрацию в течение рабочего дня и избавиться от факторов, которые мешают сфокусироваться на задаче.
Дополнительно вы изучите технику сфокусированного слушания RASA.

Урок 3. Учимся управлять продуктивностью в течение дня
Многим может быть знакомо ощущение, что времени для выполнения всех задач не хватает. Важно помнить, что не всегда проблема заключается в количестве часов. Есть ещё одна причина непродуктивности — недостаток энергии. Это состояние усталости, когда у человека нет сил на эффективное выполнение повседневных дел. В этом уроке вы узнаете, как сохранять когнитивную энергию и снижать неопределенность, которая мешает нам работать.
В дополнительных материалах вы найдете эффективные методы организации задач.

Урок 4. Развиваем концентрацию и внимание
Способность фокусироваться не менее важна, чем устранение отвлекающих факторов. Концентрация представляет собой одну из ключевых характеристик внимания, которая позволяет сосредотачиваться на одной задаче продолжительное время. Этот урок посвящен тому, как поддерживать и развивать концентрацию, чтобы быть менее подверженным расфокусировке не только в работе, но и жизни.
В дополнительных материалах вы найдете упражнения для тренировки концентрации.

Урок 5. Создаем состояние потока в работе
Скорее всего, хоть раз при занятии интересным делом вы оказывались настолько вовлечены, что забывали про окружающий мир. Счет времени терялся, вас ничто не могло оторвать от процесса, и вы чувствовали необычайное удовлетворение от того, что делаете. Этот феномен называется состоянием «потока». Оно характеризуется максимальной концентрацией, вниманием и продуктивностью. Может показаться, что состояние потока на работе не всегда достижимо. Например, о каком вовлечении можно говорить, если задача вызывает не интерес, а скуку? Но секрет в том, что состояние потока тренируется. В завершающем уроке нашего курса вы узнаете, как это сделать и изменить стиль жизни, чтобы поддерживать концентрацию во всем. Дополнительно вы узнаете, чем внешняя мотивация отличается от внутренней.

Курс включает в себя:
1:01 час видео / 5 тестов / 5 кейсов.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Lectera] Развитие внимания: как фокусироваться на важном и перестать отвлекаться (2025) отключены

Houdini без боли v.2 (2024)

Вольница

28 апреля, 2025

Курсы по дизайну

lHN9ysB Дизайн [Алексей Солодовников] [Вольница] Houdini без боли v.2 (2024)

ОПИСАНИЕ:

Houdini без боли v.2 [Вольница] [Алексей Солодовников]

“Houdini без боли” – это базовый курс, который без заумных фраз и лишней воды познакомит вас с Houdini, его архитектурой, а главное логикой.
Научит мыслить процедурно и говорить с программой на одном языке. Вы узнаете все, чтобы почувствовать уверенность, силу и желание творить в Houdini.

Состав курса:
14 онлайн-лекций + 2 блока интеграции в Unreal Engine и Cinema 4D

Лайт формат:
Библиотека уроков для самостоятельного обучения
Все лекции доступны в записи
Лекции открываются каждую субботу
Чат курса без обратной связи

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

Спасибо 1f525 Дизайн [Алексей Солодовников] [Вольница] Houdini без боли v.2 (2024)
 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Дизайн [Алексей Солодовников] [Вольница] Houdini без боли v.2 (2024) отключены

Старинные техники живописи 2.0 (2021)

Надежда Ильина

24 апреля, 2025

Курсы по дизайну

3EAQ8XE Дизайн [Надежда Ильина] Старинные техники живописи 2.0 (2021)

ОПИСАНИЕ:

“Опыт старых мастеров позволит отточить сразу ТРИ столпа
изобразительной грамотности: разбор в тоне, качественную прорисовку
и работу с цветом! Это, как азбука. После этих работ вам покорится
любой натюрморт! “

ПРОГРАММА КУРСА

Программа курса специально разработана для максимально эффективного усвоения материала.
Вас ждет 3 блока: теория, практика и закрепление. В ходе курса вы напишете 4 учебные работы и 3 роскошных контрольных натюрморта.

Цель блока: после погружения в теорию и практики с фрагментами известных работ перейти к полноценной картине. Вы соедините полученные знания на курсе и напишете 3 натюрморта в стиле малых голландцев, с соблюдением всех тонкостей процесса. В итоге у вас будет работа, достойная музейного уровня, которую напишите вы сами!

КАРТИНЫ, КОТОРЫЕ ВЫ НАПИШЕТЕ

Мейндерт Хоббема (1638-1709)
– Один из самых значительных мастеров голландского пейзажа
Пишем фрагмент пейзажа Мейндерт Хоббема «Лесная дорога», – пробуем Фламандскую манеру живописи. Узнаете, как мастера писали свои картины в 15-16 века в Голландии, где зародилась живопись маслом.
Напишете фрагмент пейзажа многослойным методом, накладывая краску, слой за слоем, прозрачными лессировками.Работа будет вестись по белому клеевому грунту. В начале будет произведена оттушёвка в коричневых тонах, а затем картина будет закончена цветными лессировками.

Художник Рафаэль Санти (1483 – 1520)
– Ярчайший представитель искусства эпохи Высокого Возрождения.
Пишем Фрагмент работы Рафаэля Санти «Сикстинская Мадонна» ( портрет. Голова Св.
Варвары) – пробуем Итальянскую манеру живописи. Узнаете и попробуете на практике, как менялась и развивалась живопись маслом. Напишете работу в итальянской манере живописи, какой она была в лучшее своё время.Работа будет вестись по светло-серому грунту, с дальнейшей оттушевкой теней коричневой краской, приданием объема белилами. Заканчиваться портрет будет пропиской и цветными лессировками.

Художник Микеланджело Меризи да Караваджо (1571-1610)
Реформатор европейской живописи XVII века, основатель реализма в живописи, один из крупнейших мастеров барокко. Одним из первых применил манеру письма «кьяроскуро» – резкое противопоставление света и тени, а также «тенеброcсо».

Художник Ян Ван Хейсум (1682–1749)
Цветочный Рафаэль – так называли голландского художника Ян ван Хёйсума.
Хейсум был самым дорогостоящим живописцем среди современников, его
натюрморты пользовались огромным успехом.
Пишем свободную интерпретацию натюрморта Ян ван Хёйсума «Персик и смородина».

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Дизайн [Надежда Ильина] Старинные техники живописи 2.0 (2021) отключены

Колдовство и магия в истории религий. Лекция 7 (2024)

Точка Интеллекта

24 апреля, 2025

Вне категории

CQZsuGx Разное [Точка Интеллекта] Колдовство и магия в истории религий. Лекция 7 (2024)

ОПИСАНИЕ:

Магия всегда занимала важное место в истории религии. Трудно представить развитие религиозных систем без её влияния. Среди множества задач, которые религия решает в жизни человека — от экзистенциальных вопросов о смерти и смысле бытия до духовных поисков природы Бога, — всегда находилось место и магическим аспектам, связанным с утилитарными потребностями.

Если искать базовое определение магии и колдовства, стоит обратиться к идее, предложенной великим немецким философом Гегелем. Он считал, что колдовство — это попытка реализовать власть человека над природой через его собственную волю. Магия, по сути, выражает стремление колдуна или заказчика воплотить свои желания посредством сверхъестественных сил. Это определение станет отправной точкой нашего анализа. Со временем представления о магии менялись: возникли категории высокой и низкой магии, черной и белой. Появились такие понятия, как теургия и гоэтия. Обо всем этом мы поговорим позже, начав с базовых вещей.

Первой темой станет шаманизм — одна из древнейших форм магии. Мы рассмотрим примеры африканских колдовских практик, а затем постепенно перейдем к магии Египта, Шумера, Персии и других культур, продвигаясь по эпохам. Магические действия включают целительные и мантические ритуалы (предсказания), защитные обряды от сил природы и судьбы, а также ритуалы негативного характера, направленные на проклятия и порчи. Человечество всегда стремилось предсказать будущее, заглянуть за завесу времени или защитить себя от невзгод. Эти функции магии сохранялись во всех культурах.

Черная и белая магия различаются двумя способами. Первый, обыденный, связывает белую магию с добрыми и защитными целями, а черную — с вредоносными действиями. Второй способ более сложен и опирается на различие духов, к которым обращается маг. Белая магия взывает к высшим сущностям, к божествам, тогда как черная использует помощь духов любых уровней — от высших до низших, не делая различий. При этом цель может быть общей: например, исцеление больного. Различие заключается в методах и источниках силы, к которым прибегает маг.

Курс, посвященный истории магии в контексте религии, будет исключительно теоретическим. Мы не будем говорить о практическом применении знаний. Основной задачей станет обзор магических практик, их восприятия и эволюции. Мы рассмотрим, что называли магией в разные эпохи, к каким сущностям обращались, какие ритуалы использовали и каково было место магии в религиозных системах — от древнейших времен до XX века.

22 января 2024, 19:30 – 21:00

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Точка Интеллекта] Колдовство и магия в истории религий. Лекция 7 (2024) отключены

Нейробиология памяти. Не помню, но узнаю (2025)

Архэ

24 апреля, 2025

Вне категории

WesKOzx Разное [Архэ] Нейробиология памяти. Не помню, но узнаю (2025)

ОПИСАНИЕ:

Итоги года подведены! Но уверены ли вы, что смогли вспомнить всё важное? А могло ли повлиять на вас то, что вы вспомнить не смогли? Память восхитительна в своём разнообразии. Тому, как разные её формы реализуются на уровне молекул, клеток, нейронных сетей и мозга в целом и посвящён этот цикл. Новых вам знаний в новом году!

Онлайн-курс «Нейробиология памяти»

План курса:
Не помню, но узнаю (13.01.2025)

Не помню, но чувствую (20.01.2025)
Автобиографическая память (27.01.2025)
Как мы запоминаем факты (3.02.2025)

Лектор:
Сергей Лопатин, физиолог, учитель и популяризатор биологии.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Архэ] Нейробиология памяти. Не помню, но узнаю (2025) отключены

Нейробиология памяти. Не помню, но чувствую (2025)

Архэ

24 апреля, 2025

Вне категории

WesKOzx Разное [Архэ] Нейробиология памяти. Не помню, но чувствую (2025)

ОПИСАНИЕ:

Итоги года подведены! Но уверены ли вы, что смогли вспомнить всё важное? А могло ли повлиять на вас то, что вы вспомнить не смогли? Память восхитительна в своём разнообразии. Тому, как разные её формы реализуются на уровне молекул, клеток, нейронных сетей и мозга в целом и посвящён этот цикл. Новых вам знаний в новом году!

Онлайн-курс «Нейробиология памяти»

План курса:
Не помню, но узнаю (13.01.2025)
Не помню, но чувствую (20.01.2025)
Автобиографическая память (27.01.2025)
Как мы запоминаем факты (3.02.2025)

Лектор:
Сергей Лопатин, физиолог, учитель и популяризатор биологии.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Архэ] Нейробиология памяти. Не помню, но чувствую (2025) отключены

Лингвистические итоги 2024 года (2025)

Архэ

24 апреля, 2025

Вне категории

F1LxwIr Разное [Архэ] Лингвистические итоги 2024 года (2025)

ОПИСАНИЕ:

Если в научной новости 2024 года содержится слово language, то практически всегда мы найдём его в сочетании large language models. Действительно, большие языковые модели за этот год прочно вошли в нашу жизнь, но стало ещё менее понятно, к каким выводам о ключевом вопросе лингвистики: о связи языка и мышления — они нас подводят. Кроме этого, продолжаются и традиционные исследования: в области лингвистической типологии (теперь выводы здесь подкрепляются огромными базами данных), сравнительно-исторического языкознания, социолингвистики, лексикографии, а также других отдельных областей языкознания. Не стоит забывать и про новые слова, которые являются самым очевидным свидетельством того, что языки постоянно меняются. Обо всём этом мы и поговорим в лекции о лингвистических итогах 2024 года.

Лектор:
Александр Пиперски, к. филол. н., лауреат премии «Просветитель», старший преподаватель Стокгольмского университета, научный сотрудник Университета Эрланген-Нюрнберг

5 февраля (среда) в 20:00

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Архэ] Лингвистические итоги 2024 года (2025) отключены

Индийская философия – от Вед до Веданты. Лекция 15 (2025)

Точка Интеллекта

24 апреля, 2025

Вне категории

i3dc37e Разное [Точка Интеллекта] Индийская философия   от Вед до Веданты. Лекция 15 (2025)

ОПИСАНИЕ:

Приглашаем вас на всесторонний курс, посвящённый философии Востока — исследованию глубинных основ мировоззренческих систем, сформировавших культурное и интеллектуальное наследие Азии. Курс охватывает ключевые философские школы Индии, буддизма и Китая, предлагая подробное рассмотрение их идей и философских подходов в сравнении с западной мыслью.

В первой части курса мы обратим внимание на философию Индии — начиная с ведийского периода, через упанишады, до классических даршан (школ), таких как ньяя, вайшешика, санкхья, йога, миманса и веданта. Особое внимание будет уделено развитию различных ветвей веданты (адвайта, вишишта-адвайта, двайта) и философии кашмирского шиваизма. Мы рассмотрим, как эти идеи не только формировали индийскую религиозно-философскую традицию, но и оказали влияние на глобальные философские течения.

Буддийская философия будет рассмотрена с акцентом на её эволюцию от учения самого Будды до систематической Абхидхармы. Мы проанализируем основные направления, такие как Тхеравада и махаянистские школы, включая Йогачару и Мадхьямику, которые заложили основы буддийской метафизики и эпистемологии. Отдельное внимание будет уделено трансформации буддийской мысли в Китае и становлению чань-буддизма, оказавшего значительное влияние на интеллектуальную историю Восточной Азии.

Китайский блок курса сосредоточится на философии конфуцианства и даосизма, двух фундаментальных систем, которые формировали культурную и социальную структуру древнего и средневекового Китая. Мы также рассмотрим менее известные, но не менее влиятельные школы, такие как легизм и моизм, возникшие в период Сражающихся царств, и их роль в формировании политической философии Китая.

Курс ориентирован на тех, кто стремится получить всестороннее понимание философских традиций Востока, их ключевых отличий от западных подходов и уникального вклада в мировую интеллектуальную историю. Этот курс позволит вам глубже понять философские основы азиатских культур и их влияние на современное мышление.

21 января 2025

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Точка Интеллекта] Индийская философия – от Вед до Веданты. Лекция 15 (2025) отключены

Методология решения химических задач (2021)

Лилия Кузнецова

24 апреля, 2025

Вне категории

 Разное [Лилия Кузнецова] Методология решения химических задач (2021)

ОПИСАНИЕ:

химические задачи / методология

Ведущая:
Кузнецова Лилия Михайловна
кандидат педагогических наук, автор учебно-методического комплекта «Химия»

4 февраля 2021 г.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Лилия Кузнецова] Методология решения химических задач (2021) отключены

Искусство Франции XVII–XVIII вв. (2024)

Эрмитаж

24 апреля, 2025

Вне категории

9395l8h Разное [Эрмитаж] Искусство Франции XVII–XVIII вв. (2024)

ОПИСАНИЕ:

С древнейших времён до наших дней

Тематика лекций знакомит с развитием зарубежного искусства с древнейших времён до наших дней. Занятия рассчитаны на один учебный год.

Лекции читают сотрудники Научно-просветительного отдела Эрмитажа

13 февраля 2025, 18:00 – Искусство Франции XVII–XVIII вв.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Эрмитаж] Искусство Франции XVII–XVIII вв. (2024) отключены

«Не оглянешься — и святки» (2024)

Прямая речь

24 апреля, 2025

Вне категории

8zjXlA3 Разное [Прямая речь] «Не оглянешься — и святки» (2024)

ОПИСАНИЕ:

Эта лекция посвящена, прежде всего, творчеству Иосифа Бродского, чьё 85-летие мы будем отмечать в 2025 году. Но в заголовок вынесена строка Бориса Пастернака, а значит, вспомним и о Юрии Живаго. А ещё, конечно, будет Давид Самойлов — и другие поэты той поры, когда, кажется, и думать опасно было о вечном.

«Литературе мало иметь созревшие мысли, ей нужно иметь прежде всего созревшие слова. И если она поперёк атеистической эпохи вдруг решает говорить о вещах, выходящих за пределы земного тяготения, то романтический порыв души должен быть обеспечен точным языком. И тут нужно садиться за парту и учиться — у кого? Об этом — в лекции».

Приходите услышать знакомые строки и найти ответ на вопрос: как сохранить глубокий, вневременной смысл поэзии в суровую эпоху?

Александр Архангельский* — писатель, публицист, документалист. Автор романов и научно-популярных книг, педагог. Долгие годы (до 2020 г.) вёл интеллектуальное шоу «Тем временем» (телеканал «Культура»). Лауреат фестиваля АртДокСеть, ТЭФИ, финалист «Большой книги».

*Признан в РФ иноагентом.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Прямая речь] «Не оглянешься — и святки» (2024) отключены

Мироздание в красках. Византийские фрески и мозаики (2025)

Эрмитаж

24 апреля, 2025

Вне категории

VcRUsWt Разное [Эрмитаж] Мироздание в красках. Византийские фрески и мозаики (2025)

ОПИСАНИЕ:

Византия за 1000 лет истории выработала поразительный художественный язык, с помощью которого решала грандиозные задачи. Византийские художники создавали образы, в которых духовность являлась мерилом красоты, а торжество христианства сплеталось с величием
государства. Светское искусство было пронизано идеей земной красоты и радости человеческого бытия. Мастера империи в своём творчестве обращались к разным материалам и техникам,
каждый раз создавая удивительные шедевры.

Лекции читают сотрудники Научно-просветительного отдела Далила Хуссейновна Абу Хакемах и Анастасия Андреевна Семёнова

12.02.2025

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Эрмитаж] Мироздание в красках. Византийские фрески и мозаики (2025) отключены

Искусство Италии XVII в. (2024)

Эрмитаж

24 апреля, 2025

Вне категории

slaB1fU Разное [Эрмитаж] Искусство Италии XVII в. (2024)

ОПИСАНИЕ:

С древнейших времён до наших дней

Тематика лекций знакомит с развитием зарубежного искусства с древнейших времён до наших дней. Занятия рассчитаны на один учебный год.

Лекции читают сотрудники Научно-просветительного отдела Эрмитажа

06 февраля 2025, 18:00 – Искусство Италии XVII в.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Эрмитаж] Искусство Италии XVII в. (2024) отключены

Рекомендуем