Поиск по строке:

Я – мы – изобилие (2024)

Екатерина Гарцева

22 августа, 2024

Саморазвитие

bin6JwUgQFuzCamwY2SgKQ Личностный рост [Екатерина Гарцева] Я   мы   изобилие (2024)

ОПИСАНИЕ:

Я – мы – изобилие [Екатерина Гарцева]
Со-творчество о том, почему «чтобы получить надо отпустить»?
Что такое «отпустить»?
Что такое деньги и что они любят. Что такое любовь к деньгам на самом деле).
Что такое синхронистичность
Кто на самом деле «исполняет» твои желания.

Я-мое -собственное: избавление от иллюзий. Ваши деньги это не ваши деньги).
Что вы закладываете в начале процесса-то получаете на «выходе». Рассмотрим вашу создающую вибрацию: почему получается то, что получается.

Задача: перестать цепляться за прошлые инструменты.
Настройка на состояние я есть источник. Только для смелых. Ибо здесь потребуется ваше намерение.
Возможность проявления для вас, вашего гения внутри.
Со-творчество на закрытом канале в телеграмм. От вас – честность с собой и открытость к изменениям. От меня – частота безусловности.
Со-творчество продолжается в течение месяца. Прямые эфиры по синхронному импульсу, в целом шесть встреч, ежедневная связь в группе, обмен наблюдениями, фокус на прорисовке нового. Взаимное взращивание новой вселенной, расширение взаимодействия, обмен идеями, которые могут вырасти в ….
Во что?- здесь открыт полет вашей фантазии

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Екатерина Гарцева] Я – мы – изобилие (2024) отключены

AI да уроки! (2024)

Преподаватель английского. English teacher

22 августа, 2024

Курсы по бизнесу

hptKnWXkScGUq cWYFEYlw Бизнес [Ирина Чечкина] [Преподаватель английского. English teacher] AI да уроки! (2024)

ОПИСАНИЕ:

AI да уроки! [Преподаватель английского. English teacher] [Ирина Чечкина]

Вебинар “Ai да уроки!”, как эффективно использовать искусственный интеллект на занятиях.
60 минут.
Дата: 5 августа 2024,12-00 МСК

Для кого?
Для преподавателей иностранных языков. Особенно актуально для тех, кто
• работает с уровнями от B1 и выше;
• разрабатывает свои авторские курсы;
• создаёт свои уроки на основе аутентичных материалов;
• работает по УМК.
После вебинара вы сможете за считанные минуты дополнить и разнообразить материалы учебника, генерировать задания на повторение или проверку знаний. На примерах для уроков английского языка, но эти инструменты применимы и к другим иностранным языкам.

Вы узнаете:

  • Как быстро и эффективно создавать уникальные материалы для уроков с помощью искусственного интеллекта.
  • Как мотивировать студентов и сделать занятия более увлекательными.
  • Как оптимизировать время подготовки к занятиям и иметь возможность больше отдыхать.
  • Как подготовить упражнения для домашнего задания на повторение.

Мы рассмотрим:
– AI для создания текстов
– ΑΙ голосовые помощники
– ΑΙ для создания аудио и озвучки
– ΑΙ для создания иллюстраций и презентаций
– AI для развлечений

Бонусы:
– pdf гид по различным AI (ссылки и описание, что он делает)
– закрытый чат телеграм с дополнительными материалами
Сертификат участника.

Об авторе и преподавателе этого вебинара: Ирина Чечкина
Сертифицированный преподаватель английского (CELTA, TKT modules 1,2,3).
Стаж работы Ирины – более 10 лет, последние пять лет она работает исключительно онлайн с подростками и взрослыми, преподаёт разговорный и деловой английский. Её студенты успешно сдают международные экзамены, поступают в Сколково и другие ведущие вузы страны, работают за границей и в крупных международных компаниях в России.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

1 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 5
Комментарии к записи Бизнес [Ирина Чечкина] [Преподаватель английского. English teacher] AI да уроки! (2024) отключены

Не пропусти стейкинг 2024 – начни “тапать” правильно (2024)

Степан Елисеев

22 августа, 2024

Курсы по бизнесу

 

WEFv2GwySzqFID6TEQoe2A Бизнес [Степан Елисеев] Не пропусти стейкинг 2024   начни тапать правильно (2024)

ОПИСАНИЕ:

Не пропусти стейкинг 2024 – начни “тапать” правильно [Степан Елисеев]
Всем привет, Меня зовут Степан. Рад всех приветствовать на моем первом обучение, прошу любить и жаловать!
Хочу пригласить вас на первое полноценное обучение по “тапалкам” в Телеграмме
Такого вида проект вы еще не видели и надеюсь он вам понравится.

Сразу хотел бы хотел расставить точки и знаки препинания)
Всю информацию, которая будет в моем обучение можно найти в открытых источниках, затратив какое то определенное количество времени ее можно собрать и использовать для собственных целей. Для людей кто “в теме” мое обучение может вызвать улыбку, но попрошу не сильно хейтить, не все такие продвинутые)
Хотя и продвинутым возможно понравится мои лайфхаки и сэкономленное время.
Вам не потребуется это искать кусочками, я уже всё самое интересное собрал в одно целое. Это Вам и предлагаю получить.

Давайте начнем с предыстории.
Кто хоть немного следит за новостями слышал про первую тапалку, а именно-Notcoin.
Поднялось очень много шума, что там можно заработать, про нее говорили буквально из каждого утюга.
Я тоже решил попробовать, время это занимало не много и отношение было именно как к бесплатному приложению)
Когда тапал. когда забывал. когда забивал)
40к вывел монетами, на 6 июня это стоило 893 бачинских (не сложно калькулируется) и до этого были проданы 3 ваучера на пре-маркете
Всего с проекта было получено в районе 1.5к$
Фига себе, я тоже присел)
И Вот они вернулись снова: Hamster kombat, Blum, TapSwap, Dogs, YesCoin и еще очень много других, в этот раз подготовился капитально, и планирую забрать кругленькую сумму, и хочу пригласить вас сделать тоже самое.

Сейчас я подробно расскажу о самом обучении: его преимуществе, минусах, плюсах, о формате работы и после этого вы сможете выстроить свое мнение и действовать!
Все обучение будет проходить практически в онлайн формате и очень поможет новичкам присоединиться с нуля сразу в несколько проектов.

Плюсы:
1.Достаточно смартфона.
2.Потребуется аккаунт Телеграм(думаю он у всех есть)
3.Не нужно никаких вложений, ну прям совсем никаких.
4.Минимальные затраты время(ниже расскажу об этом подробнее)
5.Не требует особых навыков и знаний.
6.Нет привязки по ГЕО и графику.
7.Полезно для поддержания тонуса.
8.Вызывает азарт.
9.Можно вести несколько аккаунтов(ниже расскажу об этом подробнее)
10.Делаем деньги из воздуха и это приятно.

Давайте сразу зафиксируем этот момент насчет денег)
Ни кто не знает каким будет дроп, сколько дадут с каждого проекта(поэтому будем вести не сколько сразу) и когда будет листинг.
Поэтому обучение не заявляет какой бы то не был заработок, ЗАГАД ни когда не бывает богат, поживём увидим.
Тем не менее кто не понимает зачем кто то раздаёт деньги за нажатие на экран рекомендую загуглить что такое airdrop в криптовалюте, зачем он нужен, чем отличается airdrop от ICO и многое станет на свои места.

Обещал рассказать сколько потребуется время для работы над проектами.
Я сейчас веду более 30 аккаунтов, все делаю руками и трачу в общей сложности не больше 3-х часов в день.
Для ведения одного аккаунта достаточно 15-20 минут, и 3 входа в аккаунт за день. Вот и считайте.

Вопрос-Ответ:
1.Кому же подойдет этот курс?

Сейчас в тапалки играют люди разных возрастов, как маленькие дети, так и взрослые люди, здесь дело не в возрасте, а в самом желание.
Поэтому сколько бы вам не было лет, записавшись на обучение, у вас будет полное понимание всего процесса.

2.Если я уже играю в тапалки, стоит ли мне его участвовать?
Лишние знания никогда не помешают, здесь я все расскажу то А до Я, и вы возьмете отсюда то что вам понравится, а про новичков вообще можно не говорить, вы откроете для себя новый мир.

3.Сложен ли сам процесс?
Сам процесс не сложен и где-то даже интересен, есть небольшая монотонность, при ведении мульти-аккаунта, но думаю можно постараться ради кэша.

4.Какую сумму получиться заработать?
Выше сказал что заработок не заявлен, но всё же поясню. Во-первых все зависит от того, сколько будет стоить сама монета на бирже, а во вторых, сколько будет аккаунтов на которых у вас будет сами тапать, чем больше тем лучше.

5.Какой формат обучения?
Скрины, PDF, видео.

6. Что если сразу после начала обучения объявят листинг?
Листинг это всегда хорошо. не успели в этот проект. будут следующие. Мы как раз для этого сразу заходим в несколько проектов.
Плюс появятся навыки и понимание с чем это кушают)

7. Какое время будет поддерживаться проект?
Поддержка обучения не имеет ограничение по времени, сам веду проекты поэтому мне не составит труда делиться новостями.
Будем с вами вместе до листинга.

Что входит в обучение?
Перечислю основное, а дополнительное будет приятным бонусом
.
1. С нуля заведу аккаунт и запишу в видео формате подробно покажу как прокачать каждый проект(быстро и качественно)
2. Раскрою свои прогнозы по проектам(что мне кажется более привлекательным и почему)
3. Каждый день будут выходить новости, коды, карточки, головоломки, мини игры.
Всё что нам нужно для развития и прокачки своих персов, и всё собрано в одном месте.
4. Подробно расскажу как вести ферму и тратить минимум время.
5. Поговорим про кошельки, безопасность, биржи.

Это лишь малая часть из того что будет на обучении. Думаю для интриги достаточно)

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Бизнес [Степан Елисеев] Не пропусти стейкинг 2024 – начни “тапать” правильно (2024) отключены

Invideo AI – полное руководство по преобразованию текста в видео (2024)

Prince Patni

22 августа, 2024

Курсы по фото и видео

 

8v7DvwjARcySuOZ9NhoiDw Фото и видео [Udemy] [Prince Patni] Invideo AI   полное руководство по преобразованию текста в видео (2024)

ОПИСАНИЕ:

Язык курса – английский. Русская аудио дорожку

Чему Вы научитесь:

  • О тексте в видео, вариантах его использования и преимуществах
  • О Invideo AI, футуристическом инструменте для создания видео из текстовых подсказок
  • Пошаговые инструкции по созданию видео с использованием Invideo AI
  • Редактирование видео и расширенные функции искусственного интеллекта в видео, такие как клонирование голоса, редактирование Magic Edit и т. д.
  • Все рабочие процессы Invideo и секретные советы по простому созданию сценариев для использования в Invideo

Независимо от того, являетесь ли вы маркетологом, владельцем бизнеса, создателем контента, преподавателем или просто тем, кто хочет улучшить свои навыки создания видео, этот курс покажет вам закулисье того, как работает Invideo и как с его помощью можно создавать прекрасные видео. Этот курс разработан, чтобы снабдить вас всем необходимым для преобразования текста в потрясающие видео с легкостью и эффективностью.

Основные причины, по которым вам следует изучить Invideo AI:

  • Invideo AI — это облачный инструмент для преобразования текста в видео №1, также получивший 1-е место на Product Hunt.
  • Спрос на профессиональных видеоредакторов растет. Это одна из самых востребованных профессий в настоящее время в цифровом маркетинге.
  • Для каждого, кто обладает этим навыком, существует множество возможностей по всему миру.
  • Технология Invideo AI не требует много времени на обучение, и вы сможете очень быстро создавать потрясающие и профессиональные видеоролики.
  • Существуют как бесплатная, так и платная версии этого инструмента.
  • Вам не нужен компьютер высокой конфигурации, чтобы изучить этот видеоредактор. Все, что вам нужно, это любая система с подключением к интернету.

Программа
8 разделов • 32 лекций • Общая продолжительность 2 ч 25 мин

Введение
Добро пожаловать
Что такое генерация текста в видео?
Почему важно преобразование текста в видео?
Преимущества
Примеры использования Text to Video

Начало работы с ИИ в видео
Об Инвидео ИИ
Особенности Инвидео
Начало работы — регистрация в Invideo
Пошаговое руководство по интерфейсу Invideo

Основные элементы интерфейса Invideo
Модель
Коробка подсказок
Рабочие процессы и плагины

Создание видео с нуля — полное пошаговое руководство
Написать запрос, выбрать основные настройки
Предварительный просмотр сгенерированного видео
Параметры экспорта, обмен
Создание видео в платном плане Invideo AI

Редактирование видео
Снова отредактируйте «Внешний вид и ощущения», «Платформу и аудиторию».
Редактируйте видео, отдавая команды – Magic Edit
Редактировать видео вручную – Редактировать медиа
Редактировать видео вручную – Редактировать музыку

Клонирование вашего голоса в Invideo AI
Шаги по созданию цифрового клона вашего голоса

Изучение рабочих процессов Invideo
YouTube-объяснение
Сценарий к видео
Шорты на Youtube
Новостное видео
Тик Ток Видео
Инстаграм-ролик

Советы по созданию лучших видеороликов в Invideo
Как создать сценарии для видео?
Советы по эффективному использованию Invideo
Как избежать и решить проблемы с авторскими правами?
Как использовать справку и другие ресурсы Invideo
Заключение

1 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 51 оценка, среднее: 1,00 из 5
Комментарии к записи Фото и видео [Udemy] [Prince Patni] Invideo AI – полное руководство по преобразованию текста в видео (2024) отключены

Еда в Средневековье (2024)

Lumos

21 августа, 2024

Вне категории

voJc1sx3TpKr4WF3 h3v1g Разное [Lumos] Еда в Средневековье (2024)

ОПИСАНИЕ:

В нашем представлении Средневековье – это время голодных людей. И неудивительно, ведь нам почти не известны кулинарные книги тех времен, хотя в Древнем Риме таких было множество. Но все же люди Средних веков что-то ели и пили. И еда, и напитки тогда сильно отличались от наших: не было ни привычной нам картошки, ни помидоров, ни шоколада. Даже те продукты, которые имеют знакомые нам названия, выглядели не так, как сегодня. На мастер-классе мы обсудим, что было общего у стола крестьянина и короля, и узнаем, как готовили самые популярные блюда Средних веков:

– Почему люди старались не пить воду?
– Как питался простой крестьянин?
– Что подавали на изысканных пирах средневековых королей?
– Зачем вино разбавляли медом и приправами?
– Как в средневековых городах появился фаст-фуд?

14 августа

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Lumos] Еда в Средневековье (2024) отключены

Методичка – Как отучить собаку на прогулке тянуть поводок (2024)

Московская Академия Сельского Хозяйства

21 августа, 2024

Вне категории

UDWFxw0TTj6Zui8oeMKpJQ Разное [Московская Академия Сельского Хозяйства] Методичка   Как отучить собаку на прогулке тянуть поводок (2024)

ОПИСАНИЕ:

Почему важно отучить собаку тянуть поводок
Спокойно гулять рядом с хозяином — базовый навык, которому необходимо обучить собаку. И не важно, владелец

вы крупной немецкой овчарки или крошки-йоркширского терьера.
Если питомец постоянно рвется вперед, натягивая поводок, это не только некомфортно, но и опасно.
Постоянное натяжение поводка может привести к этим последствиям:

Повреждение шеи собаки
Многие ошибочно полагают, что у собак очень крепкая шея.
На самом деле, она не сильно отличается от человеческой и ее очень легко травмировать.
Травмы хозяина
Резкий рывок собаки часто приводит к падению и к серьезным травмам у хозяина, например, к вывиху плечевого сустава.
Потеря контроля
Собака может вырваться и выбежать на проезжую часть

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Московская Академия Сельского Хозяйства] Методичка – Как отучить собаку на прогулке тянуть поводок (2024) отключены

Инструменты чистого языка в зеркальной психологии (2024)

Я вижу тебя

21 августа, 2024

Саморазвитие

VklsgqoIRMSL MzbyikjfA Личностный рост [Я вижу тебя] Инструменты чистого языка в зеркальной психологии (2024)

ОПИСАНИЕ:

О чём это
В этой программе мы соединим два мощных инструмента трансформации: “Зеркальную психологию”
и метод “Чистого языка” Дэвида Гроува. Каждый из этих инструментов сам по себе значительно ускоряет трансформационный процесс, а в сочетании они еще быстрее открывают двери реализации

Чистый язык – метод исследования внутреннего мира через обнаружение и развитие символов и метафор, способствующий раскрытию своего потенциала. Способ доступа до скрытых ресурсов и активации интуиции.
Дэвид Гроув – основатель “Чистого языка”, так отзывается о подходе: Мы создали среду в которой клиент может самостоятельно понять, какой дорогой ему следовать…

На этом курсе мы будем разбираться и практиковаться в следующих темах:
Обратите внимание! Данные темы являются ориентирами. Ведущие оставляют за собой право погружаться в какие то темы глубже и занимать ими больше времени, а какие-то – более сжато. Также ведущие оставляют за собой право привносить новые темы, в зависимости от запросов группы.

  • Что такое Чистый язык
  • Что такое Чистые вопросы (и не очень) и как они раскрывают возможности
  • Чистая установка и ее использование в ежедневных настройках
  • Настройка на свое наилучшее состояние
  • Как происходит «чистая» работа с проблемой
  • Особенности «чистой» работы с целью
  • Проявление «чистого» пути
  • Как Чистый язык помогает получить доступ до ресурсов
  • Как «чистые» инструменты помогают работать с внутренними и внешними барьерами
  • Чистое начало и завершение дня
  • “Чистое” выявление каждодневных действий
  • Чистая картина наилучшей жизни
  • Чистый язык и: здоровье, отношения, профессиональная деятельность
  • Чистый язык и мои лучшие стратегии в: обучении, принятие решений и планировании

Каждый день будет состоять из четырех разделов, в каждом из которых мы изучаем и используем инструменты Чистого языка для изучения своих лучших стратегий и переноса их в другие контексты жизни. После чего каждая важная сфера получит “зеркальное” внимание
(знание зеркальных техник приветствуется, но не является обязательным, так как они будут проводиться в групповом формате)
Четырехдневное погружение

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Я вижу тебя] Инструменты чистого языка в зеркальной психологии (2024) отключены

Зачем человеку каникулы (2022)

Большая медведица

21 августа, 2024

Саморазвитие

kZjNt1E8Syame6YXRUpryQ Личностный рост [Большая медведица] Зачем человеку каникулы (2022)

ОПИСАНИЕ:

Онлайн-практикум для родителей школьников «Зачем человеку каникулы»

Автор: детский нейропсихолог, клинический психолог
Наталия Романова-Африкантова
За два часа практикума:

Подведем итоги учебного года и разберемся, почему это важно. Как реагировать, если результаты хуже, чем хотелось бы родителю.
Выясним, что такое качественный отдых. Почему мозгу необходим отдых. Как «отдыхает» мозг?
Выберем активности, которые помогут «перезагрузить» мозг и укрепят физическое здоровье.
Научимся, организовать качественный отдых, когда ограничен ресурс родителя.
Построим планы на лето: что обязательно должно быть в плане, на каком этапе имеет смысл подключать к планированию ребенка, как быть, если ребенок не хочет ничего из того, что ему предлагается родителем.
Узнаем, как успешно отправить ребенка в лагерь: какие бывают лагеря и как определить, какой лагерь подойдет конкретному ребенку, как оценить готовность ребенка и правильно настроить его и себя, что делать, если ребенок просит забрать его из лагеря до конца смены.
Поймем, в каких случаях заниматься летом учебой действительно надо, как это объяснить ребенка, как сочетать занятия и отдых, как правильно ставить учебные задачи и можно ли заменить скучные занятия на интересные.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Большая медведица] Зачем человеку каникулы (2022) отключены

Супер Cinema 4D (2023)

Videosmile

21 августа, 2024

Курсы по дизайну

6cvFEaQ3R3iQC PlZ K Eg Дизайн [Михаил Бычков] [Videosmile] Супер Cinema 4D (2023)

ОПИСАНИЕ:

Cinema 4D — мощный профессиональный инструмент для моделирования, текстурирования, освещения, рендеринга и анимации трёхмерных объектов
При этом у программы интуитивный и лёгкий в использовании интерфейс: вы научитесь делать «вау», даже если только начинаете свой путь в 3D.

ГЛАВА 1. Знакомство с Cinema 4D – 10 занятий
Вводный мини-курс по программе Cinema 4D. Глава рассчитана на тех, кто не знаком с 3D-графикой и программой Cinema 4D.
Вы познакомитесь с базовыми понятиями трёхмерной графики и в первый раз запустите Cinema 4D. Изучите интерфейс и базовые инструменты программы. Познакомитесь с основами моделирования, текстурирования, анимации и рендера.
Эта глава не содержит скучной теории, и все новые знания вы будете получать в ходе практической работы над созданием трёхмерной сцены.

ГЛАВА 2. Генераторы – 9 занятий
Моделирование бывает параметрическим и полигональным.
Для несложных моделей лучше всего использовать параметрическое моделирование: необходимую геометрию можно создать при помощи настройки заранее заданных параметров. Работать предстоит с примитивами, генераторами и деформерами.
Такой вид моделирования, несомненно, проще и быстрее полигонального моделирования — когда вы создаёте геометрию при помощи полигонов, рёбер и точек.

ГЛАВА 3. Деформеры – 10 занятий
Для создания более сложных и эффектных трёхмерных сцен недостаточно обычных примитивов: куба, сферы, цилиндра и других. Возникает вопрос: как же вырваться за рамки стандартных фигур и создать из примитивов что-то более интересное? Здесь на помощь приходят деформеры.
Деформеры — это специальные инструменты, которые, как понятно из названия, могут деформировать геометрию. Таким образом, мы можем изменять любые объекты и создавать совершенно новую геометрию. Нужно согнуть какой-то объект — вот вам деформер Bend, нужно что-то скрутить — деформер Twist, если хотите что-то взорвать — деформер Explosion.
В этой главе рассмотрим самые полезные и часто используемые деформеры, которые облегчают создание сложных и нестандартных моделей.

ГЛАВА 4. Клонер – 9 занятий
Cloner в Cinema 4D — это мощный инструмент, который позволяет создавать повторяющиеся объекты и распределять их по 3D-сцене. Зачем тратить время на создание объектов вручную, когда можно создать сложную сцену из множества объектов буквально в пару кликов.
Клонер часто используется в моушен-дизайне для создания и анимации комплексных сцен. Именно этот инструмент мы и изучим в этой главе.

ГЛАВА 5. Свет и тень – 6 занятий
Свет и тень — важные составляющие любой композиции. Именно они помогают создавать по-настоящему реалистичные 3D-сцены. Достаточно лишь правильно настроить освещение сцены, и картинка сразу преобразится.
Эта глава даёт максимально полный обзор всех вариантов освещения сцены в Cinema 4D. Вы познакомитесь со всеми видами источников света, начиная от солнца и заканчивая обычной лампочкой. Вы узнаете различные параметры источников света, научитесь работать с тенями, а также освоите приёмы и фишки по освещению интерьеров и экстерьеров.
В ходе этой главы мы соберём несколько световых сетапов, которые позволят вам в дальнейшем легко и быстро осветить любую модель.

ГЛАВА 6. Материалы и текстуры – 10 занятий
Если в Cinema 4D создать обычный трёхмерный куб, то он будет серым и невзрачным. Как же сделать так, чтобы этот куб состоял из красивого камня или стекла? Ответ прост: нужно создать соответствующий материал.
Для многих пользователей материалы в Cinema 4D — сложная и непонятная тема. Благодаря этой главе вы поймёте, что работа с материалами — это очень интересное занятие.
Разберём все методы создания реалистичных материалов, начиная с самых азов: пластика, различных металлов, стекла и многих других.
В уроках этой главы мы соберём собственную библиотеку готовых материалов, которые вы сможете использовать в последующих проектах.

ГЛАВА 7. Рендер в Cinema 4D – 8 занятий
Когда трёхмерная сцена готова, нужно её отрендерить, чтобы получить финальное изображение или видео. От выбора рендера и правильной его настройки зависит то, насколько реалистичный и визуально привлекательный результат вы получите.
В этой главе вы научитесь работать с рендером Redshift, который даёт самую крутую картинку. Разберём как оптимизировать настройки рендера, чтобы не ждать красивых результатов долгими часами. Помимо этого, вы научитесь делать постобработку отрендеренного материала в After Effects, что позволит добавить ещё большего реализма вашим работам и сделает их ещё привлекательнее.

ГЛАВА 8. Создание 3D-сцены с нуля до финального рендера – 6 занятий
В этой главе вы создадите модель часов: это поможет закрепить работу с инструментами параметрического моделирования, которые мы прошли ранее. Мы с нуля создадим эффектную сцену с часами.
Вы пройдёте все этапы создания подобной сцены: от референсов до финального рендера.

ГЛАВА 9. Динамика: столкновения, разрушения, динамика тканей и верёвок – 10 занятий
Cinema 4D обладает широкими возможностями по созданию реалистичной динамики. Другими словами, вы можете заставить объекты в сцене взаимодействовать друг с другом по законам физики. Объекты могут падать, отскакивать, соударяться друг с другом и даже разбиваться на части. При этом они могут быть подвержены воздействию различных сил, например гравитации, силы трения, ветра и так далее.
Эта глава посвящена динамике и различным физическим симуляциям в Cinema 4D. Здесь мы разберём взаимодействие твёрдых и мягких тел, тканей и частиц. Посмотрим, как объединить динамику и MoGraph для создания крутых анимационных эффектов. Разберём много практических примеров: начиная от создания реалистичных разрушений и заканчивая целыми анимационными проектами.

ГЛАВА 10. Анимация в Cinema 4D. MoGraph – 8 занятий
Cinema 4D — популярная программа среди моушен-дизайнеров. Большая часть роликов с моушен-графикой, которые собирают тысячи лайков, созданы именно в Cinema 4D и After Effects.
Чем же она заслужила такую любовь? Cinema 4D имеет развитую функциональность для создания потрясающей анимации. Особенно стоит выделить встроенный модуль MoGraph. Ради него многие CG-художники и дизайнеры начинают использовать Cinema 4D вместо другого 3D-софта.
MoGraph — это отдельный блок с инструментами, позволяющими решать и автоматизировать сложные анимационные задачи. Они используются почти в каждом анимационном ролике.
В этой главе рассмотрим все самые необходимые генераторы и эффекторы из блока MoGraph. Соберём несколько эффектных анимированных композиций с нуля. Разберём принципы анимации и работу с Timeline в Cinema 4D.

ГЛАВА 11.Полигональное 3D-моделирование – 10 занятий
В предыдущих главах мы изучили базовые техники моделирования в Cinema 4D. Но для создания сложных 3D-моделей этих знаний будет недостаточно. Поэтому мы углубимся в тему моделирования и освоим ряд продвинутых техник, которые помогут создать любую модель, какую только можно себе представить.
Упор в этой главе будет сделан на полигональное моделирование. В уроках этой главы вы научитесь создавать по-настоящему сложные 3D-модели, а также узнаете о правилах построения полигональной сетки и о том, как избежать различных нежелательных артефактов.

Автор: Михаил Бычков
Студия: Video Smile
Год: 2023
Язык: Русский
Программное обеспечение: Cinema 4D 2023.2

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

Круто, спасибо большое!
 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Дизайн [Михаил Бычков] [Videosmile] Супер Cinema 4D (2023) отключены

Курс по Roblox Studio за 10 уроков (2024)

Denzl YouTube

21 августа, 2024

Курсы по программированию

Qn0EA hqSVigAo8XsDawAg Программирование [Denzl YouTube] Курс по Roblox Studio за 10 уроков (2024)

ОПИСАНИЕ:

Курс по Roblox Studio за 10 уроков. От новичка до создателя [Denzl YouTube]

Структура курса:

  • Скачивание Roblox Studio, знакомство с базовым интерфейсом.
  • Поговорим про то как правильно установить ROBLOX STUDIO , так же познакомимся с интерфейсом и основными инструментами создания блоков
  • Создание террейна (биома) и других материалов.
  • В этом уроке вы узнаете как правильно и креативно создавать биомы (локации),а так же научитесь добавлять материалы для блоков.
  • Знакомство с базовыми методами Lua ( язык программирования): цикл While, работа с переменными.
  • Сделаем первые шаги в программировании на языке LUA, где научимся создавать базовые циклы и добавлять переменные, с котороми можно взаимодействовать через скрипт
  • Начало создания собственного Obby, реализация обманок (видимые блоки, но не на каждый можно наступать).
  • Урок посвящен тому, как создавать объекты, в которых присутствует логика взаимодействия с персонажем.
  • Использование объектов из Toolbox, обучение работе с game.Workspace (прозрачность, позиция, поворот).
  • Добавление стандартных объектов игры и объектов, которые создали сами игроки. Написание скрипта взаимодействий объектов
  • Применение цикла for, начало создания Killbrick’ов, настройка движения и поворота с использованием цикла.
  • Создание объектов, которые будут причинять полный урон при взаимодействии его с игроком
  • Добавление шаров, похожих из игры Portal2 (столкновение с которыми приводит к потери линии жизни), внедрение системы доната.
  • Начало программирования системы доната, при которой любой игрок сможет внести денежную сумму
  • Введение монеток, создание невидимого моста с монетами, настройка удаления монеток.
  • Создание системы подсчета монет, собранных игроком во время игры.
  • Добавление звуков, активация звуковых эффектов, анимирование персонажа, начало анимации через скрипты.
  • Базовая анимация персонажей Роблокс, сопровождение звуковыми эффектами
  • Публикация игровой карты, способы монетизации и заработка на ней.
  • Поговорим как можно заработать на создании своих карт в Роблокс Студио

Пройдя этот курс, чему вы научитесь?

  • Вы сможете полностью с нуля создавать свои биомы ( игровые карты) , так же добавлять и создавать свои объекты, делать между ними взаимодействие.
  • Научитесь писать скрипты, которые открывают большие возможности для редактирования разных объектов.
  • Сможете программировать анимацию персонажей.
  • Внедрить систему донатов, то есть подключить монетизацию на своей игровой карте.
  • Сможете продать готовую карту.
  • Создавать контент на ютубе и делать его полностью авторским, что дает 100 % подключения к монетизации.

Кто создал этот курс?
Курс создал мой сын, ему 14 лет, он занимается программированием в роблокс а так же изучает Python.
Имеет сеть ютуб каналов с ежемесячным доходом.
Данные учебные материалы прокачают ваш опыт, который поможет вам создавать качественный и уникальный контент на тему Роблокс, где вы с легкостью сможете включить монетизацию.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Программирование [Denzl YouTube] Курс по Roblox Studio за 10 уроков (2024) отключены

Профориентация для взрослых (2024)

Stepik

21 августа, 2024

Курсы по бизнесу

vNePGT0VSM pBdlteN7Hrw Бизнес [NEкурсы] [Stepik] Профориентация для взрослых (2024)

ОПИСАНИЕ:

Профориентация для взрослых [stepik] [NEкурсы]
Первая премиальная практическая программа на рынке, которая не просто помогает сменить профессию во взрослом возрасте, но и учит выстраивать образовательный путь к реализации мечты. Для новой профессии или дополнительного источника дохода, для раскрытия себя и построения образовательной и карьерной траектории. Проведете глубокий анализ своих ресурсов и потребностей, ценностных ориентиров, определите идеальную профессиональную среду. Сможете найти точки роста, составите план обучения и карьерного развития.

Чему вы научитесь:

  • Формировать запрос на изменение
  • Определять барьеры для развития
  • Анализировать уровень персональной ответственности за принятие решений
  • Выявлять свою потребность в смене профессии
  • Анализировать свои ресурсы
  • Выполнять глубокий внутренний анализ
  • Выделять сильные и слабые стороны, возможности, потенциал, скрытые желания
  • Подбирать комфортную профессиональную среду
  • Определять зону комфорта, которая наиболее подходит имеющемуся типу личности
  • Выявлять ценностные ориентиры
  • Проводить диагностику ценностей и и расставлять приоритеты
  • Анализировать свои интересы
  • Проводить параллели между интересами, увлечениями и возможностями
  • Выбираем профессию
  • Определять возможные профессиональные ориентиры
  • Прорабатывать ограничивающие убеждения и ставить цели
  • Избавляться от сомнений и формулировать цели, планировать и достигать
  • Определять персональные возможности получения образования
  • Исследовать возможности профессиональной переподготовки
  • Выявлять пути получения новых навыков
  • Подбирать идеальный формат обучения.
  • Прорабатывать мотивацию и управлять временем
  • Учиться эффективно, глубоко и осознанно.
  • Формировать правильный настрой.
  • Проводить инвентаризацию времени.
  • Запускать процесс трансформации и идти навстречу переменам.

Для кого этот курс:
Тем, кто хочет сменить профессию Тем, кто хочет найти подработку Тем, кто ищет точки роста в профессии

Начальные требования:
Подходит для всех

Программа:
Ответственность в вопросе выбора профессии

  1. Формируем запрос на изменение

Определение своей идентичности

  1. Анализируем свои ресурсы
  2. Подбираем комфортную профессиональную среду
  3. Выявляем ценностные ориентиры
  4. Анализируем потенциал личных интересов
  5. Выбираем актуальные профессии

Работа с ограничивающими убеждениями

  1. Прорабатываем ограничивающие убеждения
  2. Формулируем правильные цели, приводящие к результату

Составление образовательной траектории

  1. Как, где и чему учиться?
  2. Составляем персональный комбинированный план обучения и развития

Управление мотивацией и временем

  1. Учимся учиться эффективно, глубоко и осознанно.
  2. Проводим инвентаризацию времени, расставляем задачи
  3. Послесловие

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Бизнес [NEкурсы] [Stepik] Профориентация для взрослых (2024) отключены

Воспитатель детей дошкольного возраста (2024)

Инфоурок

21 августа, 2024

Саморазвитие

UxmTMBANSqa dB8uyjXrNg Личностный рост [Инфоурок] Воспитатель детей дошкольного возраста (2024)

ОПИСАНИЕ:

О профессии
Воспитатель детей дошкольного возраста — это специалист, который занимается воспитанием и обучением детей в возрасте от 3 до 7 лет. Он помогает детям развивать социальные навыки, когнитивные способности, моторику и эмоциональное состояние. Воспитатель создаёт условия для игровой и творческой деятельности, развивает у детей навыки самообслуживания, коммуникации и сотрудничества. Ещё воспитатель работает над формированием ценностных ориентаций у подрастающего поколения.

Задачи воспитателя детей дошкольного возраста:
– Организация образовательного процесса: разработка и проведение разнообразных занятий, игр, уроков, которые способствуют развитию различных аспектов личности ребёнка.
– Воспитание социальных навыков: помощь детям в освоении норм и правил поведения в коллективе, формирование навыков коммуникации, сотрудничества, уважения к другим.
– Развитие когнитивных способностей: помощь детям в освоении базовых понятий, развитие мышления, логического мышления, памяти, внимания.
– Физическое воспитание: организация физкультурных занятий, игр на свежем воздухе, развитие моторики и координации движений.
– Работа с эмоциональной сферой: помощь детям в осознании и управлении своими эмоциями, развитие эмпатии, развитие умения решать конфликты мирным путём.
– Создание безопасной и поддерживающей среды: обеспечение заботы и ухода за детьми, создание атмосферы доверия и уверенности.
– Сотрудничество с родителями: поддержка семейного воспитания, обмен информацией о развитии и поведении ребёнка, консультирование родителей по вопросам воспитания.
– Профессиональное развитие: постоянное повышение квалификации, изучение новых методик и подходов к работе с детьми.

Учебный план
Модуль 1. Нормативно-правовой 1.1. Государственная политика РФ в сфере образования

1.1.1. Авторская видеолекция.
1.1.2. Методические рекомендации
1.1.3. Литература
1.1.4. Задания для самоконтроля
1.1.5. Тест

Модуль 2. Психолого-педагогический
2.1. Общая и прикладная дидактика
2.1.1. Методические рекомендации
2.1.2. Литература
2.1.3. Задания для самоконтроля
2.1.4. Тест
2.2. Основы возрастной психологии
2.2.1. Методические рекомендации
2.2.2. Литература
2.2.3. Задания для самоконтроля
2.2.4. Тест

Модуль 3. Предметная деятельность
3.1. Теория и методика организации разных видов деятельности детей
3.1.1. Методические рекомендации
3.1.2. Литература
3.1.3. Задания для самоконтроля
3.1.4. Тест:
3.2. Теория и методика развития детей
3.2.1. Методические рекомендации
3.2.2. Литература
3.2.3. Наглядные материалы
3.2.4. Задания для самоконтроля
3.2.5. Тест
3.3. Психолого-педагогическая диагностика готовности детей к школе
3.3.1. Методические рекомендации
3.3.2. Литература
3.3.3. Наглядные материалы
3.3.4. Задания для самоконтроля
3.3.5. Тест
3.4. Современные подходы к проектированию и созданию предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО
3.4.1. Методические рекомендации
3.4.2. Литература
3.4.3. Наглядные материалы
3.4.4. Тест
3.5. Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования
3.5.1. Методические рекомендации
3.5.2. Литература
3.5.3. Наглядные материалы
3.5.4. Задания для самоконтроля
3.5.5. Тест

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Инфоурок] Воспитатель детей дошкольного возраста (2024) отключены

Продающий визуал в Figma для соцсетей (2024)

Stepik

20 августа, 2024

Курсы по дизайну

 

74DzBl5KQG60HAuML9jZFQ Дизайн [Stepik] Продающий визуал в Figma для соцсетей (2024)

ОПИСАНИЕ:

Курс «Продающий визуал в Figma» поможет вам оформить сообщество в уникальном стиле, без использования шаблонов, и будет идеален для всех, кому нужно создать оригинальный дизайн, повышающий продажи! Мы детально рассмотрим три стилистических подхода и создадим визуальный сет в каждом из них.

Чему вы научитесь:

  • Вы научитесь основам работы в программе Figma, сможете применять основные инструменты для создания уникального визуального оформления сообщества ВК. Более того, вы познакомитесь с полезными ресурсами для создания цветовой палитры, поиском референсов и вспомогательных элементов.

Курс «Продающий визуал в Figma» поможет вам оформить ваше сообщество в уникальном стиле, без использования шаблонов. Полная свобода творчества!

Почему Figma? Это бесплатный графический редактор, который не требует установки: достаточно всего лишь зайти на сайт, зарегистрироваться и создавать свой дизайн!

Шаг за шагом мы изучим базовый инструментарий Figma, создадим несколько вариантов оформления сообщества в разных стилях и проработаем детали.

Курс будет идеален для начинающих дизайнеров, SMM-специалистов, предпринимателей, работников бюджетной сферы и всех, кто хочет создать цепляющий и узнаваемый дизайн для своего сообщества и заинтересован в повышении вовлеченности и роста числа подписчиков.

Наши преподаватели:

Иван Корепанов. Графический дизайнер с опытом работы в различных сферах от полиграфического до веб-дизайна и 3D. Преподаватель медиашколы “Твоя среда”. Имею профессиональные навыки работы в различных графических редакторах, специализируюсь на работе в программах пакета Adobe.

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Дизайн [Stepik] Продающий визуал в Figma для соцсетей (2024) отключены

К солнцу и морю! (2024)

Sobaka-Risovaka

19 августа, 2024

Курсы по дизайну

JGJvx O3QF KkzWOZzVGGg Дизайн [Sobaka Risovaka] К солнцу и морю! (2024)

ОПИСАНИЕ:

BIG – это формат курса с большими и детальными картинами. Каждую картину рисуем 3-5 часов
Полное погружение во все тонкости акварельной живописи, много часов практики и как результат – совершенствование художественных навыков
6 больших солнечных и морских картин южного города со множеством нюансов и деталей

О чем курс:

  • На этом курсе я научу вас писать акварелью реалистичные картины на большом формате. Вы выполните 6 атмосферных пейзажей и научитесь работать с воздушной и линейной перспективой.
  • Мы будем учиться изображать отражения на воде, передавать «цветные» контрастные тени и «солнечность» в пейзажах.
  • Вы научитесь писать различные фактуры: растения и камни, старые дома, воду в состоянии покоя, кораблики и лодочки.

Для кого будет полезен курс

  • Данный курс будет полезен тем, кто уже знаком с акварельной живописью, готов работать над детальными картинами на большом формате, а также хочет углубить свои знания и познакомиться с моими авторскими техниками написания света и воды.
  • Если вы понимаете, что такое тон, цвет, тепло-холодность, ориентируетесь в названии красок, у вас есть опыт написания акварельных работ и вы минимально знакомы с влажными техниками, то добро пожаловать на курс!

Программа курса
Блок 1. Теория
В данном блоке вы познакомитесь с преподавателем и определите, какие материалы необходимы для прохождения курса. Узнаете, в чем состоят особенности написания картин на больших форматах.

Блок 2. Авторские техники и приемы реалистичной живописи акварелью
В данном блоке вы освоите авторские приемы и техники для создания атмосферных выразительных картин. Отработаете каждый прием на практике и увидите, где его можно использовать в картине.

Блок 3. «Арка»
В данном блоке вы напишете первый пейзаж курса – арку с декоративными элементами и цветами. Создадите солнечную легкую атмосферу в картине.

Блок 4. «Итальянское кафе»
Как приятно отдохнуть после прогулки по городу в уличном кафе и насладиться холодным напитком в солнечный день. Напишите этот сюжет в картине «Итальянское кафе».

Блок 5. «Лодки на старой пристани»
Удивительна атмосфера старой пристани: здесь и корабли, которые притягивают духом приключений, и волнительное бескрайнее море с его переменчивым настроением, и старинные дома с их историей. Создайте эту картину в морском пейзаже «Лодки на старой пристани».

Блок 6. «Старая улочка»
Как часто, гуляя по старому городу, можно увидеть архитектурные строения необычных форм, которые притягивают наше внимание и не оставляют нас равнодушными. Напишите такое удивительное здание в новом пейзаже.

Блок 7. «Морской порт. Кипр»
Морской порт всегда кипит жизнью и движением. Прибывают и отходят в море корабли. Туристы, портовые грузчики, продавцы кто шагом, кто бегом передвигаются по причалу. Загружаются и разгружаются торговые суда. Напишите морской порт в своей следующей картине.

Блок 8. «Вечер у моря»
Как хорошо после долгого дня, наполненного яркими эмоциями, уютно устроиться в кресле с чашкой чая и наблюдать морской закат. Напишите новый пейзаж – залитую вечерним солнцем террасу.

Блок 9. Заключение
Дорогие художники, курс подошел к концу. В этом блоке вы подведете итоги большой работы.

Преподаватель курса: Елена Власова
Профессиональный художник акварелист. Член федерации «Аква-живописи»

Тариф: Рисую сам

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Дизайн [Sobaka-Risovaka] К солнцу и морю! (2024) отключены

Рекомендуем