ОПИСАНИЕ:

Тенденции праздничного дизайна и новые тренды интерьера 2024

В преддверии праздников приглашаем на вебинар, посвященный горячим тенденциям в праздничном декоре и дизайне интерьера, которые будут актуальны в 2024 году. Программа вебинара построена на основе углубленного анализа текущих и будущих тенденций для формирования новых и оригинальных идей праздничного декора и интерьерных решений.Вы узнаете о самых свежих тенденциях в праздничном дизайне, включая популярные цветовые комбинации, стилевые направления, материалы и текстиль, и получите практические советы по созданию уникальных праздничных визуальных концепций, которые будут востребованы в будущем году.

В программе:

• Новейшие советы от профессиональных дизайнеров и стилистов.
• Актуальные сочетания цветов и текстур для оформления интерьера.
• Оригинальные идеи для новых форм мебели.
• Рекомендации по выбору тканей, украшений и произведений искусства.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Продолжительность
01:59:59
Категории
Дизайн/Графический дизайн
Дизайн/Диджитал дизайн
Описание целевой аудитории:
вебинар ориентирован в первую очередь на профессиональную аудиторию: студентов и начинающих графических дизайнеров в сфере полиграфии.
Цели вебинара:
основная цель вебинара — понять порядок работы над многостраничным изданием.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Изучение Мастеров – Модуль 3 [Елена Тарутина] [Быть художником]
Мое твердое убеждение – учиться искусству нужно у великих художников.
Опыт мирового искусства это огромная бесценная библиотека, которая способна дать многое – нужно только научиться ее читать.

На курсе мы будем изучать пластические принципы, открытия и видение мастеров из очень разных направлений и эпох, и сразу же пробовать их на практике – то есть пропускать через руки, делая аналитические копии, а потом и свои сюжеты в этих принципах.
Эта практика очень действенная и продвигающая – приходит понимание важных ориентиров в искусстве и вдохновляющих источников, появляется куча новых идей для собственного творчества и расширяется художественное восприятие и чувствование.
Один из важных моментов курса – встраивание в свою жизнь ежедневного рисования и малых шагов.
С Мастерами делать это очень легко и благодатно – не нужно придумывать сюжет, материал и темы для рисования всегда под рукой, принцип быстрых рисунков помогает внедрить творчество даже в самую загруженную жизнь.

Модуль 3.
Жорж Брак
Альберто Бурри
Русский лубок
Рауль Дюфи

Что будет в видео:
– Теория
Теоретическая часть видеоурока – это моя небольшая лекция о мастере с показом его работ, с акцентом на ключевые моменты творчества, его роль и встроенность в картину мирового искусства (предшественники, художественный контекст и окружение, дальнейшее продолжение в искусстве), важные периоды, особенности видения, анализ техники, манеры, композиции, материала, цвето-светового решения (в зависимости от того, на что именно я предлагаю обращать внимание в каждом конкретном случае).

– Практика
Практическая часть видеоурока – в каждом уроке я рисую 1-2-3 картинки-копии (а в некоторых и больше, в том числе и вспомогательные быстрые схемы, помогающие понять принцип) на примере которых объясняю, как сделать не перерисовывание всего подряд, а быструю принципиальную копию, в которой выявлено самое главное.
Вы повторяете за мной сначала копии из видео, потом делаете копии по собственному выбору, а далее – свои сюжеты в выявленных принципах и приемах.

Автор курса: Елена Тарутина
Художник, педагог, блогер, создатель онлайн школы Быть Художником

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Изучение Мастеров – Модуль 2 [Елена Тарутина] [Быть художником]
Мое твердое убеждение – учиться искусству нужно у великих художников.
Опыт мирового искусства это огромная бесценная библиотека, которая способна дать многое – нужно только научиться ее читать.

На курсе мы будем изучать пластические принципы, открытия и видение мастеров из очень разных направлений и эпох, и сразу же пробовать их на практике – то есть пропускать через руки, делая аналитические копии, а потом и свои сюжеты в этих принципах.
Эта практика очень действенная и продвигающая – приходит понимание важных ориентиров в искусстве и вдохновляющих источников, появляется куча новых идей для собственного творчества и расширяется художественное восприятие и чувствование.
Один из важных моментов курса – встраивание в свою жизнь ежедневного рисования и малых шагов.
С Мастерами делать это очень легко и благодатно – не нужно придумывать сюжет, материал и темы для рисования всегда под рукой, принцип быстрых рисунков помогает внедрить творчество даже в самую загруженную жизнь.

Модуль 2.
Николя де Сталь
Персидская миниатюра
Анри Матисс
Клод Моне
Франц Кляйн

Что будет в видео:
– Теория
Теоретическая часть видеоурока – это моя небольшая лекция о мастере с показом его работ, с акцентом на ключевые моменты творчества, его роль и встроенность в картину мирового искусства (предшественники, художественный контекст и окружение, дальнейшее продолжение в искусстве), важные периоды, особенности видения, анализ техники, манеры, композиции, материала, цвето-светового решения (в зависимости от того, на что именно я предлагаю обращать внимание в каждом конкретном случае).
– Практика
Практическая часть видеоурока – в каждом уроке я рисую 1-2-3 картинки-копии (а в некоторых и больше, в том числе и вспомогательные быстрые схемы, помогающие понять принцип) на примере которых объясняю, как сделать не перерисовывание всего подряд, а быструю принципиальную копию, в которой выявлено самое главное.
Вы повторяете за мной сначала копии из видео, потом делаете копии по собственному выбору, а далее – свои сюжеты в выявленных принципах и приемах.

Автор курса: Елена Тарутина
Художник, педагог, блогер, создатель онлайн школы Быть Художником

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Изучение Мастеров – Модуль 2 [Елена Тарутина] [Быть художником]
Мое твердое убеждение – учиться искусству нужно у великих художников.
Опыт мирового искусства это огромная бесценная библиотека, которая способна дать многое – нужно только научиться ее читать.

На курсе мы будем изучать пластические принципы, открытия и видение мастеров из очень разных направлений и эпох, и сразу же пробовать их на практике – то есть пропускать через руки, делая аналитические копии, а потом и свои сюжеты в этих принципах.
Эта практика очень действенная и продвигающая – приходит понимание важных ориентиров в искусстве и вдохновляющих источников, появляется куча новых идей для собственного творчества и расширяется художественное восприятие и чувствование.
Один из важных моментов курса – встраивание в свою жизнь ежедневного рисования и малых шагов.
С Мастерами делать это очень легко и благодатно – не нужно придумывать сюжет, материал и темы для рисования всегда под рукой, принцип быстрых рисунков помогает внедрить творчество даже в самую загруженную жизнь.

Модуль 2.
Николя де Сталь
Персидская миниатюра
Анри Матисс
Клод Моне
Франц Кляйн

Что будет в видео:
– Теория
Теоретическая часть видеоурока – это моя небольшая лекция о мастере с показом его работ, с акцентом на ключевые моменты творчества, его роль и встроенность в картину мирового искусства (предшественники, художественный контекст и окружение, дальнейшее продолжение в искусстве), важные периоды, особенности видения, анализ техники, манеры, композиции, материала, цвето-светового решения (в зависимости от того, на что именно я предлагаю обращать внимание в каждом конкретном случае).
– Практика
Практическая часть видеоурока – в каждом уроке я рисую 1-2-3 картинки-копии (а в некоторых и больше, в том числе и вспомогательные быстрые схемы, помогающие понять принцип) на примере которых объясняю, как сделать не перерисовывание всего подряд, а быструю принципиальную копию, в которой выявлено самое главное.
Вы повторяете за мной сначала копии из видео, потом делаете копии по собственному выбору, а далее – свои сюжеты в выявленных принципах и приемах.

Автор курса: Елена Тарутина
Художник, педагог, блогер, создатель онлайн школы Быть Художником

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Если вы задавались вопросом «почему мои нарисованные портреты или человек выходят плоскими и как это исправить?», то этот курс для вас.
Вы получите знания, что именно составляет основу человеческой головы. Какие участки на лице выглядят более выраженными, а какие более сглаженными? Вся наполненность мышечной основы нашего лица и головы очень разная, а в некоторых местах кости прикрыты только сухожилиями и кожей.
Знание этих анатомических знаний и нюансов без сомнения вручают в ваши руки мощнейший анализаторский инструмент , и после курса каждый ваш рисунок человека
будет грамотным, объёмным, правильным.

После курса ваши рисунки не будут простым срисовыванием внешних контуров человека.

Вы будете понимать:
как устроено тело,
как меняется оно в движении
как это изобразить правильно.

На курсе вы научитесь
Изображать фигуру человека с анатомическим разбором
Выполнять рисунки с анатомическим разбором
Называть кости и мышцы тела человека, влияющие на изобразительную пластику
Сможете ответить на такие вопросы:
На какие два отдела условно делится череп человека?
Какие кости имеют наибольшее значение в формировании лицевой части черепа и участвуют в формообразовании его внешнего рельефа?
На какие два отдела условно делится череп человека?
Какие виды мышц входят в состав мышц головы?
Для вас не будет проблемой назвать -парные кости черепа

Узнаете
Сколько позвонков входит в состав поясничного отдела позвоночника человека?
Из каких костей состоит нижняя конечность?
Перечислите основные мышцы, входящие в состав бедра и голени

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Если вы задавались вопросом «почему мои нарисованные портреты или человек выходят плоскими и как это исправить?», то этот курс для вас.
Вы получите знания, что именно составляет основу человеческой головы. Какие участки на лице выглядят более выраженными, а какие более сглаженными? Вся наполненность мышечной основы нашего лица и головы очень разная, а в некоторых местах кости прикрыты только сухожилиями и кожей.
Знание этих анатомических знаний и нюансов без сомнения вручают в ваши руки мощнейший анализаторский инструмент , и после курса каждый ваш рисунок человека
будет грамотным, объёмным, правильным.

После курса ваши рисунки не будут простым срисовыванием внешних контуров человека.

Вы будете понимать:
как устроено тело,
как меняется оно в движении
как это изобразить правильно.

На курсе вы научитесь
Изображать фигуру человека с анатомическим разбором
Выполнять рисунки с анатомическим разбором
Называть кости и мышцы тела человека, влияющие на изобразительную пластику
Сможете ответить на такие вопросы:
На какие два отдела условно делится череп человека?
Какие кости имеют наибольшее значение в формировании лицевой части черепа и участвуют в формообразовании его внешнего рельефа?
На какие два отдела условно делится череп человека?
Какие виды мышц входят в состав мышц головы?
Для вас не будет проблемой назвать -парные кости черепа

Узнаете
Сколько позвонков входит в состав поясничного отдела позвоночника человека?
Из каких костей состоит нижняя конечность?
Перечислите основные мышцы, входящие в состав бедра и голени

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Данный курс посвящен теме “Дизайн взаимодействия”, где взаимодействие понимается как организация поведения пользователя в цифровом продукте (на примере web сайта), посредством проектирования логически ясных, интуитивно понятных и эстетичных интерфейсов.

В рамках курса мы сфокусируемся на четырех направлениях:
1. Микровзаимодействия. Такие как проектирование фотогалерей, корзин, карточек товаров, фильтров и других типовых форм взаимодействия пользователя на сайте.
2.Макровзаимодействия. Проектирование навигационных моделей на основе структуры сайта и пользовательских сценариев. Макровзаимодействия это прежде всего взаимодействие с сайтом как множеством страниц, навигацией и анимацией.
3. Адаптивность. Организация графического интерфейса и верстки с учетом интерактивности и адаптивности экранного формата.
4. Бесшовность. Непрерывность взаимодействия. Непрерывность навигирования. Анимация как инструмент построения навигации.

Программа курса:
I. Вводная часть
1-я лекция: Форма. Пространство. Движение (Кинетика)
2-я лекция: Пластическое формообразование (Типографика и работа с графической формой)
3-я лекция: Пространство. Формат и методы его организации.
4-я лекция: Фиксированный формат vs Динамический формат. Кинетический web
5-я лекция: Эргономика взаимодействия в интерактивном формате.

II. Архитектурный подход:
6-я лекция: Сетки и Модульный подход.
7-я лекция: Зоны и Архитектурный подход.
8-я лекция: Зона. Сетка. Модуль. Метод организации цифрового пространства.

III. Идиоматические интерфейсы:

9-я лекция: (Алан Купер) Три парадигмы проектирования интерфейса (Реализации, Метафорический, Идеоматический). Исследование: «Как работаютидиоматические интерфейсы?»
10-я лекция: Три вида идиоматических интерфейсов: Когнитивные. Перцептивные. Жестовые.
11-я лекция: Как строить идиоматические микровзаимодействия в вебе? Жест—Пространство—Форма.

VI. Микровзаимодействия:
12-я лекция: Структура — Архитектура — Верстка. Метод проектирования «от движения».
13-я лекция: Навигационная модель и бесшовное взаимодействие
14-я лекция: Функциональная анимация vs Декоративная анимация. Анимация как навигация и взаимодействие.

Практика:
Практическая часть курса состоит из:
4 задания. длительность короткого задания — неделя
Курсовая работа. концепция сайта + адаптивы

Автор и преподаватель: Сеpгей Гуpов. Независимый дизайнер. Сооснователь Авторских дизайн мастерских Основа. Сеpгей Телидченко.

Длительность курса: 1–1,5 месяца. Даты проведения: 12.02-31.03.2024г.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Данный курс посвящен теме “Дизайн взаимодействия”, где взаимодействие понимается как организация поведения пользователя в цифровом продукте (на примере web сайта), посредством проектирования логически ясных, интуитивно понятных и эстетичных интерфейсов.

В рамках курса мы сфокусируемся на четырех направлениях:
1. Микровзаимодействия. Такие как проектирование фотогалерей, корзин, карточек товаров, фильтров и других типовых форм взаимодействия пользователя на сайте.
2.Макровзаимодействия. Проектирование навигационных моделей на основе структуры сайта и пользовательских сценариев. Макровзаимодействия это прежде всего взаимодействие с сайтом как множеством страниц, навигацией и анимацией.
3. Адаптивность. Организация графического интерфейса и верстки с учетом интерактивности и адаптивности экранного формата.
4. Бесшовность. Непрерывность взаимодействия. Непрерывность навигирования. Анимация как инструмент построения навигации.

Программа курса:
I. Вводная часть
1-я лекция: Форма. Пространство. Движение (Кинетика)
2-я лекция: Пластическое формообразование (Типографика и работа с графической формой)
3-я лекция: Пространство. Формат и методы его организации.
4-я лекция: Фиксированный формат vs Динамический формат. Кинетический web
5-я лекция: Эргономика взаимодействия в интерактивном формате.

II. Архитектурный подход:
6-я лекция: Сетки и Модульный подход.
7-я лекция: Зоны и Архитектурный подход.
8-я лекция: Зона. Сетка. Модуль. Метод организации цифрового пространства.

III. Идиоматические интерфейсы:

9-я лекция: (Алан Купер) Три парадигмы проектирования интерфейса (Реализации, Метафорический, Идеоматический). Исследование: «Как работаютидиоматические интерфейсы?»
10-я лекция: Три вида идиоматических интерфейсов: Когнитивные. Перцептивные. Жестовые.
11-я лекция: Как строить идиоматические микровзаимодействия в вебе? Жест—Пространство—Форма.

VI. Микровзаимодействия:
12-я лекция: Структура — Архитектура — Верстка. Метод проектирования «от движения».
13-я лекция: Навигационная модель и бесшовное взаимодействие
14-я лекция: Функциональная анимация vs Декоративная анимация. Анимация как навигация и взаимодействие.

Практика:
Практическая часть курса состоит из:
4 задания. длительность короткого задания — неделя
Курсовая работа. концепция сайта + адаптивы

Автор и преподаватель: Сеpгей Гуpов. Независимый дизайнер. Сооснователь Авторских дизайн мастерских Основа. Сеpгей Телидченко.

Длительность курса: 1–1,5 месяца. Даты проведения: 12.02-31.03.2024г.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Что вы нарисуете на марафоне
День 1
Рисуем «Звучание леса»
Научимся:

• создавать фактуры
• создавать растяжки внутри живого цветового пятна
• изображать камни
• изображать движущуюся воду

День 2
Рисуем «Морозное утро»
Научимся:

• создавать сложные заливки и растяжки
• искать баланс теплого и холодного
• создавать фактуру тонких живых веточек без предварительного рисунка

День 3
Рисуем «Цветущее настроение»
Научимся:

• изображать воду
• изображать отражения на воде
• создавать растительные фактуры на разных планах

День 4
Рисуем «Тюльпаны»
Научимся:

• создавать цветы с минимальным количеством подходов, сохраняя свежесть
• писать стекло
• создавать сложный фон для создания единства и глубины

День 5
Рисуем «Горный воздух»
Научимся:

• создавать цельные заливки
• создавать сложные фактуры с помощью специальных кистей
• сочетать сложные и мягкие переходы

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Начало 08 апреля

Рисуем «Сокола»
На уроке мы:

• при помощи простых фигур выполним эскиз птицы;
• научимся прорабатывать передний план, выделяя главные характерные черты;
• легко пропишем оперение пернатого, сохраняя реалистичность.

Рисуем «Тигренка»
На уроке мы:

• разберём особенности построения головы, расположенной в три четверти;
• найдём разнообразные оттенки на белой шёрстке тигрёнка;
• выполним имитацию полосок, не допуская декоративности в работе.

Рисуем «Медвежонка»
На уроке мы:

• уделим внимание рисунку медвежонка, избегая популярных ошибок в анималистических работах;
• напишем шёрстку медвежонка, создавая эффект плюшевости;
• с помощью тона покажем объем животного.

Рисуем «Лисенка»
На уроке мы:

• узнаем как выполнить построение животного в сложном ракурсе;
• создадим градиенты и передадим особенности окраса лисёнка;
• научимся изображать выразительный взгляд зверька.

Рисуем «Белочку»
На уроке мы:

• закомпонуем на листе главного героя и выполним лёгкий эскиз;
• освоим технику многослойной акварели и передадим фактуру пушистой шерсти с помощью эффектных приёмов;
• узнаем об особенности контражурного освещения и передадим свечение ворса.

Бонус – Черный конь
Конь традиционно символизирует свободу, силу, уверенность и изящество. Коней часто считают положительным предзнаменованием. Давайте подарим себе это предзнаменование и изобразим его!
На уроке мы:

• выполним эскиз с подробным объяснением построения животного
• научимся передавать блеск лощёной шерсти акварелью
• оживим и сделаем разнообразнее чёрный цвет

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Узнаёте как найти свой уникальный стиль и стать узнаваемым художником
Получите подробные ответы на все вопросы о выборе стиля
Сможете определиться в огромном многообразии стилей какой подходит вам
Поставите творческие эксперименты с выбранным стилем
Сможете обрести индивидуальность и развиваться в выбранном стиле
Обретёте уверенность и предстанете метаться от одного стиля к другому

Программа курса:
• Записи эфиров, которые можно посмотреть в удобное время
• Слайды с информацией для лучшего усвоения материала
• Задания для самостоятельной работы
• Ответы на все интересующие вопросы в рамках программы

1 часть
•Стиль и стилизация
• Не учись рисовать – учись стилизовать. Как сделать свой путь в иллюстрацию быстрым и комфортным
•Преимущества своего стиля, почему не стоит рисовать в чужом стиль
• Стиль: искать или найдется сам, вариативность стиля в разных сферах

2 часть
• Поиск стиля: внутренний и внешний анализ. Прокладываем путь от себя к своей лучшей версии
• Как выбрать сферу в иллюстрации
• Из чего складывается стиль иллюстратора: анализ своих и чужих работ Кради, как художник. Как избежать плагиата

3 часть
• Способы стилизации: поиск своего я через форму, линию, пятно, объем.
• Поиск фирменных приемов, обкатка стиля
• Тренды и антитренды в иллюстрации

Преподаватель: Ольга Фадеева. Художник – иллюстратор. Преподаватель
Я закончила Академию Художеств и никогда ничего не писала и не планировала становиться писателем. Но теперь детские книги моя страсть! Что может быть интереснее, чем придумать собственный авторский проект, рассказ личную историю и создать с нуля целый мир! Это безграничное пространство для творчества!
Я написала и нарисовала 15 детских книг, среди которых бестселлеры “КотоФеи”, “Снежный шар”, “Мне письмо” и другие.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

ОПИСАНИЕ:

Онлайн-курс “Pro Интерьерный cкетчинг”. Валентина Маяцкая.

Видео онлайн курс рисования на iPad в Procreate, на котором Вы учитесь рисовать профессиональные Интерьерные скетчи.

В начале познакомимся с основами работы в программе Procreate.

Научимся пошагово строить перспективу в 1, 2 и 3 точки схода, построим предметы мебели и декора.

Поработаем с передачей света и теней, будем строить объемные предметы с учетом всех конструктивных особенностей.

Вы научитесь создавать интерьерные скетчи различных помещений, а так же планы, рисовать текстиль, ландшафт освоите работу с лучами перспективы и легко сможете воспроизвести архитектурные узлы любой сложности.

Курс будет особенно полезен дизайнером интерьера, декораторам, желающим освоить цифровой формат, специалистам эвент сервиса, оформителям торжеств, а так же любителем получать новые и прогрессивные знания.

Содержание уроков курса
1)Знакомство
2)Курс Базовый 15 уроков
3)Виды перспективы
4)Линейная перспектива в 1 точку схода
5)Угловая перспектива в 2 и 3 точки схода
6)Закрепляем полученные знания на практике – 2 урока
7)Объём. Свет, тень, полутень, блик, рефлекс, собственная тень, падающая тень.
8)Металл
9)Рисуем обивку в коже
10)Рисуем мрамор
11)Наборный массив
12)Рисуем меховой пуф
13)Падающая тень
14)Построим более сложную тень
15)Фронтальная перспектива комнаты
16)Угловая перспектива комнаты
17)Проект помещения с расстановкой мебели
18)Разберем построение сложных помещений
19)Холл перспектива в 1 точку схода
20)Перейдем к прорисовке мебели
21)Работа с цветом/Освещение и фактуры
22)Гостиная Коллаж
23)Кухня 2 урока. Перспектива в 2 точки схода. Interior sketch
24)Спальня 2 урока. Interior sketch
25)Ванная комната 2 урока
26)Гардеробная 2 урока
27)План помещения. Interior sketch
28)Ландшафт + набор кистей
29)Для вдохновения
30)Текстиль в интерьере
31)Подводим итоги
32)Дополнительный урок для VIP пакета
33)Бонусные уроки

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ: