Курс: “[Наталья Дмитриева] Психокоррекция страхов и фобий”. Этот вебинар о том, как с помощью малоизвестных техник психокоррекции и саморегуляции найти силы и знания для работы со страхом. С помощью примеров из практики, дополнительного справочного аппарата, вспомогательных материалов и иллюстраций вы научитесь легко и естественно восстанавливать доступ к заблокированным ресурсам и делать страх неактуальным. Материал прислал анонимный пользователь без комментариев. 

Материал может быть удален по запросу правообладателя!

Описание курса:

Многие страдают болезненными страхами и даже тогда, когда, казалось бы, их быть не должно. Как объяснить их появление? Откуда они берутся, нужны ли они нам, и какой в них смысл? Этот вебинар о том, как с помощью малоизвестных техник психокоррекции и саморегуляции найти силы и знания для работы со страхом. С помощью примеров из практики, дополнительного справочного аппарата, вспомогательных материалов и иллюстраций вы научитесь легко и естественно восстанавливать доступ к заблокированным ресурсам и делать страх неактуальным.

В программе курса:

• Психология страха и фобии;
• Подходы к работе со страхами;
• Виды страхов;
• Способы и средства лечения страхов;
• Задачи психокоррекции страхов и фобий;
• Выгоды от болезни;
• Самолечение;
• Личный опыт работы автора со своим страхом.

Курс: “[Марианна Лынскaя] Основы психотерапии (март 2020)”. Логопедам, дефектологам, психологам, неврологам и другим специалистам; Руководителям детских учреждений; Студентам профильных вузов; Родителям детей с особенностями развития. Материал прислал анонимный пользователь без комментариев. 

Материал может быть удален по запросу правообладателя!

Описание курса:

Кому будет полезна лекция:

• Логопедам, дефектологам, психологам, неврологам и другим специалистам;
• Руководителям детских учреждений;
• Студентам профильных вузов;
• Родителям детей с особенностями развития;

Что будет на лекции:

• Структура психики: Эго, суперэго, бессознательное;
• Ось Самость – Эго;
• Теория травмы;
• Фазы психосексуального развития ребёнка;
• Типология психической организации личности;
• Перенос и контрперенос;
• Теория архетипов. Основные виды архетипов;

Курс: “[Life Pactic] Марафон “Время-деньги””. Умение брать деньги, копить деньги и грамотно тратить деньги, согласуясь с жизненными целями. Умение оценивать что сколько стоит, находить деньги, просить деньги, получать деньги… Все это упирается в границы наших представлений о себе. С этим мы и будем работать. Человек, умеющий обходится со своим временем, умеет обходиться со всей своей жизнью. Материал прислал анонимный пользователь без комментариев. 

Материал может быть удален по запросу правообладателя!

Описание курса:

Деньги – это Рим, куда сходятся если не все, то многие дороги человеческого бытия. Самостоятельная свободная жизнь, полная приключений и путешествий, часто упирается в деньги. Возможность учиться, развиваться, заботиться о близких и жить в комфортных условиях требует не только личной зрелости, но и денег. Возможность иметь нужное, есть вкусное, носить красивое, получать полезное – это вопрос не только осведомлённости, но и финансовых вложений.

Деньги рано или поздно приходят туда, где много энергии и творчества, но одновременно присутствуют ясные границы, чтобы эту энергию направить. А там где самооценка низка и нет четкого понимания целей, нет и направленного потока денег. Поэтому, работая с темой денег, мы неизменно упираемся в тему границ. И пока мы ее не пройдём, ничего не изменится.

Умение брать деньги, копить деньги и грамотно тратить деньги, согласуясь с жизненными целями. Умение оценивать что сколько стоит, находить деньги, просить деньги, получать деньги… Все это упирается в границы наших представлений о себе. С этим мы и будем работать.

Курс: “[Никита Непряхин] Школа критического мышления”. Глобальная задача – овладеть приемами критического мышления и логического анализа, позволяющего свободно ориентироваться в информационных потоках, отличать важное от неважного, организовывать и систематизировать информацию, находить логические ошибки и несоответствия в речи оппонента, убедительно и бесконфликтно обосновывать их. Материал прислал анонимный пользователь без комментариев. 

Материал может быть удален по запросу правообладателя!

Описание курса:

Глобальная задача – овладеть приемами критического мышления и логического анализа, позволяющего свободно ориентироваться в информационных потоках, отличать важное от неважного, организовывать и систематизировать информацию, находить логические ошибки и несоответствия в речи оппонента, убедительно и бесконфликтно обосновывать их.

Один из наилучших тренеров по аргументации (автор книг “Аргументируй это!”, “Гни свою линию!”), противодействию манипуляциям (автор книги “Я манипулирую тобой!”) с командой тренеров презентовали свой новый курс по критическому мышлению!

АКТУАЛЬНО:

Участники Всемирного экономического форума поставили навык критического мышления на второе место (после навыка комплексного решения проблем) в списке навыков, которые будут максимально востребованы на рынке труда к 2020 году. И это справедливо. Личностный рост и постоянное развитие успешного человека также невозможны без критического мышления.