Новые материалы

Особенности производства и обработки мяса птицы (2024)

Инфоурок

23 апреля, 2024

Вне категории

sprfobIgRruTMqd7y QpCw Разное [Инфоурок] Особенности производства и обработки мяса птицы (2024)

ОПИСАНИЕ:

Курс повышения квалификации предназначен для подготовки профессионалов в области обработки мяса птицы на предприятиях пищевой промышленности. В рамках курса студенты изучат технологии обработки мяса, принципы работы с оборудованием, методы контроля качества и организацию рабочего процесса. После завершения обучения выпускники смогут работать на производстве, повышая качество продукции и эффективность работы.

Формирование представлений, теоретических знаний и практических умений в области технологических процессов переработки яиц и мяса птицы, оценки качества производимой продукции на птицеводческих предприятиях промышленного типа

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Инфоурок] Особенности производства и обработки мяса птицы (2024) отключены

Окружающий мир. 17 блок (2024)

HurlyBurlySchool

23 апреля, 2024

Вне категории

BV5nUkboTVq6te ofByVjw Разное [HurlyBurlySchool] Окружающий мир. 17 блок (2024)

ОПИСАНИЕ:

Есть два способа преподавать окружающий мир:

1. Взять все темы сразу и по чуть-чуть давать в каждом классе (этот способ используют в школьной системе)

2. Изучать блоками (живая природа, неживая, явления природы, космос, человек и общество)

Мы пойдем вторым путем, чтобы в итоге сложилась целостная картина мира.
Наша задача структурировать все, полученные вами знания.
Конечно, все уроки снова будут по прекрасным лекциям Романа Борисовича Соловьева

Кратко о курсе

  • 4 красивых разворота в скетчбуке + отдельная творческая работа
  • Помимо изучения тем окружающего мира будем осваивать композицию и новые техники
  • Дополнительный иллюстративный материал.

Кто будет вести курс
Оля и Даша Сафоновы
Оля – дизайнер, художник, педагог, мама Даши

Что будем делать на курсе
В начале уроков мы будем давать небольшую теорию, чтобы вы понимали, о чем будет идти речь на уроке. Если вам захочется изучить тему глубже, то мы советуем посмотреть лекции Романа Соловьева, а также книги “Шагни за порог”, “Природа. Веселые опыты и приключения”, и книги издательства Робинс.

А дальше вас будут ждать 4 урока, на которых мы будет оформлять странички нашего скетчбука. Будем творить, придумывать, иногда играть и много фантазировать.

Когда 4 разворота будут готовы, можно немного отвлечься и порисовать в свое удовольствие, не привязываясь к темам и лекциям. Бонусом вас будет ждать 5 урок.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [HurlyBurlySchool] Окружающий мир. 17 блок (2024) отключены

Алгебра, 8 класс, урок 12 (2024)

Семейное обучение Агеевых

23 апреля, 2024

Вне категории

OAKo86x7QuKfnFhBj9YuMA Разное [Семейное обучение Агеевых] Алгебра, 8 класс, урок 12 (2024)

ОПИСАНИЕ:

Запись 12 урока алгебры 8 класса.

В этот урок вошли темы

  1. Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета.
  2. Разложение квадратного трехчлена на множители.
  3. Уравнения, сводящиеся к квадратным. Биквадратные уравнения.

Следующий урок мы начнем с темы “Решение задач с помощью квадратных уравнений”.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Семейное обучение Агеевых] Алгебра, 8 класс, урок 12 (2024) отключены

Новый Онлайн Репетитор (2023)

Schoolsmart

21 апреля, 2024

Вне категории

W i V5xmQ0OSHMYenJNyqA Разное [Юрий Спивак] [Schoolsmart] Новый Онлайн Репетитор (2023)

ОПИСАНИЕ:

Новый Онлайн Репетитор [Юрий Спивак] [Schoolsmart]
С каждым днем вам все труднее получить учеников на Profi.ru или по «сарафану»
Все потому, что кто-то весьма успешно «забирает» ваших учеников себе.
Эти «кто-то» ― онлайн-репетиторы, которые на 100% используют возможности онлайн-обучения.
Вы можете сопротивляться этому, но онлайн-обучение перераспределяет рынок репетиторства. 5% репетиторов заберут на себя 95% учеников.
Потому что онлайн-обучение позволяет одному преподавателю учить сразу сотни людей.
Если вы не выйдете в онлайн, не научитесь собирать группы и вести вебинары, вы рискуете остаться в серой массе репетиторов, доходы которых будут постоянно падать.
Выход есть!

Программа:
Вебинар 1. Как работает система «Онлайн-репетитор»:

  • Возможности онлайн-обучения, которые выведут вас на новый уровень дохода
  • Пример линейки продуктов, которая приносит более 1 000 000 руб/мес
  • Принцип, который позволит повысить ваши цены в 2 и более раз
  • Как создавать новые продукты и форматы быстро и легко
  • Быстрая монетизация ваших инфопродуктов
  • Как выстроить расписание для создания широкой линейки

Вебинар 2. Как проводить индивидуальные онлайн-занятия:

  • Как найти первого ученика и провести онлайн-урок, если раньше вы этого не делали
  • Что нужно для полноценного урока онлайн
  • Как применить онлайн в особых случаях: начальная школа, уроки музыки, химия/география
  • Как видеть, что решает ученик
  • Как настроить проверку рукописных работ учеников
  • Как сделать уроки эффективными
  • Как справляться с возможными проблемами со связью
  • Примеры реальных индивидуальных занятий + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на индивидуальных онлайн-занятиях

Вебинар 3. Как набирать группы онлайн:

  • Что нужно для полноценного группового урока онлайн
  • Как сделать групповые уроки эффективными
  • Как набирать группы и где искать учеников
  • По какой цене продавать групповые уроки
  • Примеры реальных групповых занятий + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на групповых онлайн-занятиях

Вебинар 4. Как создать и запустить свой онлайн-курс:

  • Виды онлайн-курсов
  • С какого формата курса легче всего начать
  • Как быстро упаковать курс и запустить его продажи
  • Как создать легкий в реализации курс, который будет быстро приносить дополнительный доход
  • Как организовать свое расписание, чтобы курс не отнимал время
  • Сервисы для размещения и продажи онлайн-курсов
  • Примеры реальных онлайн-курсов, созданных обычными репетиторами + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на онлайн-курсах

Вебинар 5. Как создать и запустить клуб:

  • Виды клубов
  • Как вам вписать клуб в свое расписание
  • По какой цене продавать клуб
  • Как организовать клуб так, чтобы участники сами создавали контент
  • Как и где продавать участие в клубе
  • Примеры реальных клубов + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на онлайн-клубах

Вебинар 6. Выстраиваем продажу ваших онлайн-продуктов:

  • Ценообразование и приемы с ценой для увеличения продаж
  • Кому и когда предлагать свои продукты
  • Бесплатное мероприятие – точка продажи ваших продуктов
  • Как вести соцсети, чтобы при минимальных затратах они давали большой выхлоп
  • Как преподавателю из регионов находить учеников из Москвы и других крупных городов

Вебинар 7. Как создать онлайн-школу:

  • Формула заработка от 1 млн руб/мес
  • Как создавать и запускать массовые онлайн-курсы
  • Как нанимать недорогих помощников и эффективно делегировать
  • Пошаговая модель построения прибыльной онлайн-школы
  • Примеры реальных онлайн-школ, созданных обычными репетиторами + интервью с репетиторами, которые успешно зарабатывают на своих онлайн-школах

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Разное [Юрий Спивак] [Schoolsmart] Новый Онлайн Репетитор (2023) отключены

Тестирование JavaScript и React приложений (2024)

Stepik

21 апреля, 2024

Курсы по программированию

L2xf7PlORLm siPDCdONCQ Программирование [Михаил Непомнящий] [Stepik] Тестирование JavaScript и React приложений (2024)

ОПИСАНИЕ:

Тестирование JavaScript и React приложений [Михаил Непомнящий] [Stepik]
В рамках курса мы будем двигаться от простого к сложному: от анатомии юнит тестов до настройки окружения и интеграционных тестов React-приложений.

Выгода от написания тестов:

  • Тесты доказывают, что код на самом деле работает
  • Статический анализ качества приложения
  • Безопасность рефакторинга
  • Снижение процента багов
  • Дополнительная документация функциональности

В рамках курса мы изучим тестовые фреймворки Jest и Testing Library, каждая из которых является действующим стандартом на рынке тестовых инструментов.
Мы пошагово разберемся как настроить инструменты тестирования, подружить их с линтерами, npm скриптами и редактором кода.
Ну и, конечно, разберем массу особенностей при создании тестов для JavaScript и React приложений.

Чему вы научитесь:

  • Основы тестового фреймворка Jest
  • Хуки для тестов
  • Моки и шпионы для тестов
  • Тестирование функционала и ошибок
  • Нюансы конфигурации тестов
  • Разные режимы запуска тестов
  • TDD
  • Сбор статистики тестового покрытия и установка пороговых значений
  • Кастомные тестовые проверки
  • Тестирование React-компонентов
  • Тестирование React хуков
  • Имитация пользовательских действий с приложением
  • Создание кастомных оберток тестирования
  • Тестирование SPA приложений
  • Лучшие практики при создании тестов
  • и многое другое

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Программирование [Михаил Непомнящий] [Stepik] Тестирование JavaScript и React приложений (2024) отключены

Тестирование JavaScript и React приложений (2024)

Stepik

21 апреля, 2024

Курсы по программированию

L2xf7PlORLm siPDCdONCQ Программирование [Михаил Непомнящий] [Stepik] Тестирование JavaScript и React приложений (2024)

ОПИСАНИЕ:

Тестирование JavaScript и React приложений [Михаил Непомнящий] [Stepik]
В рамках курса мы будем двигаться от простого к сложному: от анатомии юнит тестов до настройки окружения и интеграционных тестов React-приложений.

Выгода от написания тестов:

  • Тесты доказывают, что код на самом деле работает
  • Статический анализ качества приложения
  • Безопасность рефакторинга
  • Снижение процента багов
  • Дополнительная документация функциональности

В рамках курса мы изучим тестовые фреймворки Jest и Testing Library, каждая из которых является действующим стандартом на рынке тестовых инструментов.
Мы пошагово разберемся как настроить инструменты тестирования, подружить их с линтерами, npm скриптами и редактором кода.
Ну и, конечно, разберем массу особенностей при создании тестов для JavaScript и React приложений.

Чему вы научитесь:

  • Основы тестового фреймворка Jest
  • Хуки для тестов
  • Моки и шпионы для тестов
  • Тестирование функционала и ошибок
  • Нюансы конфигурации тестов
  • Разные режимы запуска тестов
  • TDD
  • Сбор статистики тестового покрытия и установка пороговых значений
  • Кастомные тестовые проверки
  • Тестирование React-компонентов
  • Тестирование React хуков
  • Имитация пользовательских действий с приложением
  • Создание кастомных оберток тестирования
  • Тестирование SPA приложений
  • Лучшие практики при создании тестов
  • и многое другое

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Программирование [Михаил Непомнящий] [Stepik] Тестирование JavaScript и React приложений (2024) отключены

Изучение Мастеров – Модуль 2 (2024)

Быть художником

21 апреля, 2024

Курсы по дизайну

q1 psxPoQj2r9ytZ50XtkQ Дизайн [Елена Тарутина] [Быть художником] Изучение Мастеров   Модуль 2 (2024)

ОПИСАНИЕ:

Изучение Мастеров – Модуль 2 [Елена Тарутина] [Быть художником]
Мое твердое убеждение – учиться искусству нужно у великих художников.
Опыт мирового искусства это огромная бесценная библиотека, которая способна дать многое – нужно только научиться ее читать.

На курсе мы будем изучать пластические принципы, открытия и видение мастеров из очень разных направлений и эпох, и сразу же пробовать их на практике – то есть пропускать через руки, делая аналитические копии, а потом и свои сюжеты в этих принципах.
Эта практика очень действенная и продвигающая – приходит понимание важных ориентиров в искусстве и вдохновляющих источников, появляется куча новых идей для собственного творчества и расширяется художественное восприятие и чувствование.
Один из важных моментов курса – встраивание в свою жизнь ежедневного рисования и малых шагов.
С Мастерами делать это очень легко и благодатно – не нужно придумывать сюжет, материал и темы для рисования всегда под рукой, принцип быстрых рисунков помогает внедрить творчество даже в самую загруженную жизнь.

Модуль 2.
Николя де Сталь
Персидская миниатюра
Анри Матисс
Клод Моне
Франц Кляйн

Что будет в видео:
– Теория

Теоретическая часть видеоурока – это моя небольшая лекция о мастере с показом его работ, с акцентом на ключевые моменты творчества, его роль и встроенность в картину мирового искусства (предшественники, художественный контекст и окружение, дальнейшее продолжение в искусстве), важные периоды, особенности видения, анализ техники, манеры, композиции, материала, цвето-светового решения (в зависимости от того, на что именно я предлагаю обращать внимание в каждом конкретном случае).
– Практика
Практическая часть видеоурока – в каждом уроке я рисую 1-2-3 картинки-копии (а в некоторых и больше, в том числе и вспомогательные быстрые схемы, помогающие понять принцип) на примере которых объясняю, как сделать не перерисовывание всего подряд, а быструю принципиальную копию, в которой выявлено самое главное.
Вы повторяете за мной сначала копии из видео, потом делаете копии по собственному выбору, а далее – свои сюжеты в выявленных принципах и приемах.

Автор курса: Елена Тарутина
Художник, педагог, блогер, создатель онлайн школы Быть Художником

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Дизайн [Елена Тарутина] [Быть художником] Изучение Мастеров – Модуль 2 (2024) отключены

Изучение Мастеров – Модуль 2 (2024)

Быть художником

21 апреля, 2024

Курсы по дизайну

q1 psxPoQj2r9ytZ50XtkQ Дизайн [Елена Тарутина] [Быть художником] Изучение Мастеров   Модуль 2 (2024)

ОПИСАНИЕ:

Изучение Мастеров – Модуль 2 [Елена Тарутина] [Быть художником]
Мое твердое убеждение – учиться искусству нужно у великих художников.
Опыт мирового искусства это огромная бесценная библиотека, которая способна дать многое – нужно только научиться ее читать.

На курсе мы будем изучать пластические принципы, открытия и видение мастеров из очень разных направлений и эпох, и сразу же пробовать их на практике – то есть пропускать через руки, делая аналитические копии, а потом и свои сюжеты в этих принципах.
Эта практика очень действенная и продвигающая – приходит понимание важных ориентиров в искусстве и вдохновляющих источников, появляется куча новых идей для собственного творчества и расширяется художественное восприятие и чувствование.
Один из важных моментов курса – встраивание в свою жизнь ежедневного рисования и малых шагов.
С Мастерами делать это очень легко и благодатно – не нужно придумывать сюжет, материал и темы для рисования всегда под рукой, принцип быстрых рисунков помогает внедрить творчество даже в самую загруженную жизнь.

Модуль 2.
Николя де Сталь
Персидская миниатюра
Анри Матисс
Клод Моне
Франц Кляйн

Что будет в видео:
– Теория

Теоретическая часть видеоурока – это моя небольшая лекция о мастере с показом его работ, с акцентом на ключевые моменты творчества, его роль и встроенность в картину мирового искусства (предшественники, художественный контекст и окружение, дальнейшее продолжение в искусстве), важные периоды, особенности видения, анализ техники, манеры, композиции, материала, цвето-светового решения (в зависимости от того, на что именно я предлагаю обращать внимание в каждом конкретном случае).
– Практика
Практическая часть видеоурока – в каждом уроке я рисую 1-2-3 картинки-копии (а в некоторых и больше, в том числе и вспомогательные быстрые схемы, помогающие понять принцип) на примере которых объясняю, как сделать не перерисовывание всего подряд, а быструю принципиальную копию, в которой выявлено самое главное.
Вы повторяете за мной сначала копии из видео, потом делаете копии по собственному выбору, а далее – свои сюжеты в выявленных принципах и приемах.

Автор курса: Елена Тарутина
Художник, педагог, блогер, создатель онлайн школы Быть Художником

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Дизайн [Елена Тарутина] [Быть художником] Изучение Мастеров – Модуль 2 (2024) отключены

Шухăшла – основы аналитического мышления (Think-101)

Stepik

21 апреля, 2024

Курсы по бизнесу

IrrdyeY8SpS18ErHIdXY w Бизнес [Stepik] Шухăшла   основы аналитического мышления (Think 101)

ОПИСАНИЕ:

[Stepik] Шухăшла – основы аналитического мышления (Think-101)
Краткие заметки о том, как можно думать, а также связи между ними.
Сделан на основе аналитической работы в различных сферах.

Чему вы научитесь:

  • Вы можете научиться выбирать направления изучения подходов к мышлению в зависимости от ситуации.
  • Также это может подсказать вам найти точку, где вам стоит преодолеть границы познанного и открыть новое.
  • Автор ни в какой форме не несет ответственности за любые последствия, целенаправленные и/или случайные.

Цели курса:

  • Дать общий высокоуровневый обзор подходов мышления.
  • Перечислить источники, где можно почитать дополнительные материалы.
  • Способствовать развитию смелости мысли, избавления от ложного чувства “провинциальности”.

Данный курс написан на основе десятилетий поисков различных способов мышления, по результатам которых были разработаны концепты по продуктам и проектам с общим масштабом более 100 миллионов долларов.
Приобретением будет знание некоторых направлений и ориентиров в области развития мышления.
Необходимо будет читать материалы и проходить промежуточные тесты.
В курс входят несколько разделов и заданий.

Для кого этот курс:
Этот курс предназначен для тех, кого интересует то, как развивались подходы мышлению, и кто хочет использовать их на практике.
Возможные жизненные ситуации, когда могут понадобиться знания: Хочу справиться с завалом дел на работе?
Не успеваю выполнять рабочие обязанности, могут уволить? Не могу понять в чем проблема в работе моей команды, компании?
Не могу понять как работает данное техническое решение? Хочу написать документ, статью, тезисы к выступлению?
Хочу снизить количество ошибок в деятельности? Хочу понять как связаны области человеческой деятельности между собой?

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Бизнес [Stepik] Шухăшла – основы аналитического мышления (Think-101) отключены

Вебинар “Vox | Могущество” (2024)

Lee

21 апреля, 2024

Саморазвитие

u04ZZ5G7T72DhNdoAkJkdQ Личностный рост [Lee] Вебинар Vox | Могущество (2024)

ОПИСАНИЕ:

Вебинар “Vox | Могущество” [Lee]
Дата проведения 20 апреля 2024 года 14.00 Афины (EET)

Вебинар об открытии личной силы Сейчас, позволяющей создавать всё, что угодно, решать все вопросы, все задачи, делать не-возможности возможными.
Могущество для людей словно свет – освещает всё вокруг, но сам невидим.
Человек обычно использует свое право Творить неосознанно, игнорируя возможность прямо в эту секунду развернуть всю жизнь по своим желаниям.
Но люди очень и очень редко используют свое безусловное Могущество.
Они верят в фиктивные стены иллюзий, подчиняются надуманным правилам и шаблонам.

Вебинар прямо показывает источник вашей Силы и способы её использования Здесь и Сейчас.
Самое простое спрятано на виду. Мы рассмотрим как брать Могущество и Творить.
Ум скажет вам, что это невозможно, поскольку есть же схемы и правила… которые, вообще-то только в эму и существуют, но не в законах Бытия.
Итак, очень просто о самом простом… и самом Могущественном, что вам доступно уже Здесь.
А еще это вебинар о самом приятном, что может достигать человек в своем теле, если использует Могущество вместо мыслемешалок. Поэтому, мы поговорим о самом эффективном и экстатическом состоянии, которое не содержит в себе противоречий в духе «хочу» и «надо».

Истинное Могущество – это «вкусно» и «полезно» в одном процессе.
Серия вибинаров VOX 2024
VOX (лат. – голос) вебинары о том, насколько могущественным является ваш «голос» как выбор личной реальности, так и участие в том, что происходит в коллективной. В этой серии мы разбираем принцип взаимодействия личного и коллективного, осознаем Я = ОДНО, знакомимся с конструкцией многомерности и как всегда изучаем практические стороны этих вопросов.

Автор – LEE
Автор книг “Инструкция к реальности” , “Инструкция к телу” , “Ключи к Сознанию”, “Книга вибраций”, “Как материализовать мысли”, “Я отражение тебя: вибрации сознания или начало всего”, “Пробуждение в реальность: Законы Бытия в вопросах и ответах”, “Крылья демона”, а так же серии вебинар 2016-2024г.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Lee] Вебинар “Vox | Могущество” (2024) отключены

Архетип Амазонка. Женская сила обретает цель (2024)

EduNote

21 апреля, 2024

Саморазвитие

9wMLmEnyQuOWtv0o9e0jXg Личностный рост [Елена Синолицая] [EduNote] Архетип Амазонка. Женская сила обретает цель (2024)

ОПИСАНИЕ:

Архетип Амазонка. Женская сила обретает цель [Елена Синолицая] [EduNote]
Приглашаем вас на вебинар – тренинг, посвященный женскому архетипу Амазонки – второй ступени в лестнице личностного роста и женских инициаций.
На данном вебинаре мы познакомимся с характеристиками архетипа Амазонки, его образами и символами, признаками свободного и нарушенного проявления его энергий, проблемами личностного роста и инициаций.

Архетип Амазонки (Артемиды, Валькирии, Девы-воительницы, охотницы, поляницы) – один из базовых, вторая ступень в основе лестницы женских архетипов.
С ним продолжается движение женской души по пути личностного роста и развития.
В культуре практически всех народов, живших в разные исторические периоды, неизменно присутствует образ Девы – воительницы.
В культуре славян Девы – богатырши звались поляницами (от слова “поле”, имелось в виду поле битвы). Архетип насыщен огромной силой, дикой властью и агрессией, доставшимися ему от Ведьмы. Но, на этом уровне развития безграничная сила Ведьмы обретает цель – защиту своего племени, сообщества.
Появляются новые свойства, способности, качества. Блокирование энергий этого архетипа ведет к снижению способности достигать целей и отстаивать границы.
На высшем полюсе архетипа Амазонка получает инициацию, переходя на следующий уровень – Гейши (Гетеры).

Не слезает с коня Ипполита,
Не считает ни дней, ни ночей.
Бита ветром она и полита
Водопадом палящих лучей.

Вечерами, когда над добычей
Собирается племя к костру,
Ту – серьгами, ту – шкурою бычьей,
Как сестра наделяет сестру.

Петр Васюков

В практической части познакомимся с методом простой проективной диагностики, позволяющей прояснить состояние базовой системы на данный момент.
Проведем несколько проективных и арт-терапевтических техник, а также визуализацию и элементы телесной работы для знакомства с собственными свободными и естественными проявлениями архетипов. Обсудим домашнее задание для дальнейшей работы с архетипом в общем чате.

Для практической части с элементами тренинга, обязательным является участие с включенной камерой, в помещении, где отсутствуют посторонние лица.
Необходимо подготовить заранее следующие материалы:

  • несколько листов бумаги, желательно форматом А3 и более;
  • карандаши или восковые мелки;
  • кисточки и краски, желательно гуашь;
  • желательно пластилин и повязку на глаза;
  • одну колоду метафорических карт, желательно с женскими образами. При отсутствии карт соберите 10-20 штук фотографий или вырезок из журналов с изображениями женщин.

В ходе вебинара мы рассмотрим черты и характеристики архетипа Амазонки как второго этапа в процессе личностного роста.
Познакомимся с образами, символами, атрибутами, наполняющими архетип. Узнаем признаки свободного проявления и блокирования его энергии в жизни женщины, значение архетипа на дальнейшем пути женского развитии и инициаций, влияние Амазонки на архетипы, формирующиеся после него.

Материал курса будет полезен:

  • практическим психологам;
  • психологам в области семейных и личных отношений, специалистам, участвующим в оказании помощи при женских травмах;
  • специалистам, интересующимся аспектами архетипической психологии, вопросами консультирования по женственности и ее травмам;
  • ведущим женских тренингов;
  • астрологам и эзотерикам, интересующимся аспектами коллективного бессознательного;
  • участникам без специального образования, интересующимися вопросами женственности, инициаций, личностного роста и развития;
  • всем женщинам, стремящимся к росту и счастью, не зависимо от профессии.

Ведущая – Синолицая Елена Геннадьевна
Психотерапевт, психиатр, сексолог, психиатр-нарколог высшей категории. Магистр психологии, супервизор.
Действительный член Российской Психотерапевтической Ассоциации. Заведующий Диспансерным отделением Центрального района ГБУЗ “Волгоградский областной клинический наркологический диспансер”. Организатор клуба психологии “SЕлена”.

Вебинар состоится 16 апреля 2024 г
Длительность встречи: 1,5 – 2 ч.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Елена Синолицая] [EduNote] Архетип Амазонка. Женская сила обретает цель (2024) отключены

Изменения на линии времени. Как направить линию судьбы? (2024)

Сергей Володько

21 апреля, 2024

Саморазвитие

yUWyj92lRFetIvwr7tybQg Личностный рост [Сергей Володько] Изменения на линии времени. Как направить линию судьбы? (2024)

ОПИСАНИЕ:

Изменения на линии времени. Как направить линию судьбы? [Сергей Володько]
Мы организуем свою жизнь при помощи линии времени.
Это воображаемая линия, которая проходит через человека и тогда мы говорим, что он живет ВО времени.
Она может проходить вне человека и тогда можно сказать, что он живет ВНЕ времени.
ВО или ВНЕ, ассоциировано или диссоциировано, в позиции Наблюдателя или в позиции Автора.
У каждого способа проживать время есть свои достоинства и недостатки. В
разных контекстах мы можем проживать время и ВО, и ВНЕ.
Если умеем переключаться.
Трансформация линии времени — это мощная техника, которая работает на бессознательном уровне.
Благодаря ей можно осуществить желаемые жизненные изменения и создать сильный сознательный и, что важнее, бессознательный фокус на том, что для вас важно.

TIMELINE CHANGE работает с:
— определением приоритетов,
— раскрытием потенциала,
— трансформацией убеждений,
— освобождением от негативных эмоций,
— программированием будущего…

Планирует сознательное, а реализует потом это все бессознательное.
И если они не согласованы, то начинается самосаботаж, прокрастинация, лень и прочие радости.
В силу чего цели не достигаются, а желания не «исполняются».
И поэтому, одна из ключевых задач мастер-класса — понять как «договариваться» со своим бессознательным и сделать его своим союзником. Как?
Я проведу вас туда, где вы хотите быть и вы поймете (почувствуете) как вы будете действовать и во что верить, начиная с сегодняшнего дня, чтобы изменить судьбу и достичь желаемого.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Сергей Володько] Изменения на линии времени. Как направить линию судьбы? (2024) отключены

Наблюдатель. Как быть любым и подружиться с тенью? (2024)

Сергей Володько

21 апреля, 2024

Саморазвитие

wESLrU3rRNm6l8qMNN8hZA Личностный рост [Сергей Володько] Наблюдатель. Как быть любым и подружиться с тенью? (2024)

ОПИСАНИЕ:

Наблюдатель. Как быть любым и подружиться с тенью? [Сергей Володько]
Поймёте сильные (в том числе и теневые) стороны каждого из 8-ми психотипов, освоите непривычные для себя, но эффективные стратегии мышления и действия. Цель — стать максимально гибкими и адаптивным, чтобы достигать своих целей и чувствовать себя уверенно в любых контекстах.

Почему «Наблюдатель»?
Потому что наблюдатель управляет системой. И даже если убрать эзотерический и «квантовый» смысл этой фразы и остаться в рамках НЛП и психологии, то понимание и освоение ключевых паттернов всех 8-ми психотипов позволяет переключаться между ними, менять состояния или, при необходимости, выходить в позицию «над», в позицию наблюдателя.
Когда мы способны отстраниться и стать наблюдателями, мы можем лучше видеть и понимать происходящее, а также принимать более взвешенные и обдуманные решения. Это позволяет избегать реакций на эмоции и поддерживать более рациональный подход к ситуации.
Находясь в роли наблюдателя, мы сохраняем контроль над собой и событиями в большей степени, что способствует принятию более осознанных и верных решений в различных аспектах жизни, включая личные отношения и профессиональные ситуации.

Что вас ждет на Мастер-классе?
Понимание психотипологии и способов взаимодействия с разными людьми, включая себя, в зависимости от целей (карьера, продажи, отношения).
Разбор слабых и сильных сторон каждого психотипа, расширение моделей поведения и стратегий успеха.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Личностный рост [Сергей Володько] Наблюдатель. Как быть любым и подружиться с тенью? (2024) отключены

Тестирование API (Postman) (2024)

Udemy

21 апреля, 2024

Курсы по программированию

TV59NTdJROK nzTX8NV4HQ Программирование [Udemy] Тестирование API (Postman) (2024)

ОПИСАНИЕ:

Создание автоматической коллекции запросов к API с помощью инструмента Postman

Чему вы научитесь
Вы получите практический опыт использования инструмента Postman
Вы получите представление о том, как делать автоматические коллекции в Postman
Вы научитесь делать информативные отчеты по API тестам
Вы сможете переиспользовать, полученные навыки на вашей работе (или вашей будущей работе)

Материалы курса
1 раздел • 5 лекций • Общая продолжительность 1 ч 40 мин
Созданием автоматической коллекции запросов к API в инструменте Postman
Вступление к курсу по тестированию API инструментов POSTMAN
Начинаем путь по созданию автоматической коллекции запросов к API в Postman
Продолжаем путь создания автоматической коллекции запросов к API в Postman
Работа над переменными и энвайроментами – все просто и ясно!
Написание тестов с использованием снипетов. Прогон авто-коллекции в POSTMAN

Требования: Компьютер / выход в интернет

-Вы узнаете о том что такое постман и вместе с вами – мы создадим коллекцию из 15 запросов – к которой в следующем уроке мы напишем тесты и заавтоматизируем!
-Вы узнаете о том как работать с окружением и переменными, напишем тесты – с использованием снипетов (шаблонов постлана), а также получим готовую авто-коллекцию по тестированию API.

Структура курса:
1 установим Postman (инструмент для API-тестинга)
2 соберем коллекцию из 15 запросов на основе открытого API
3поработаем с окружением
4 зададим переменные для окружения
5 экспорт коллекции тестов
6 прогоним авто-коллекцию с API тестами

Автор: Александр Малейко – AlexQA и я Синьор Тест Инженер в крупной международнйо компании!
По совместительству я IT блогер.

ПРОДАЖНИК:

СКАЧАТЬ:

 

0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5
Комментарии к записи Программирование [Udemy] Тестирование API (Postman) (2024) отключены

Рекомендуем