Поиск по строке:

Описание книги:

Как объяснить ребенку, что есть более эффективный способ разрешения конфликтов, чем крики, споры и тем более драки? Поможет эта добрая и очень поучительная история, которая восхитила своим гуманистическим посылом даже Далай-ламу.

У лесных зверей проблема – они никак не могут поделить озеро, свой водопой. Каждый считает, что право пить оттуда воду принадлежит только ему, обстановка накалена до предела! Медвежонок Эмо и его лучший друг, яркая птичка Чики, уверены: есть другой способ найти выход из этой ситуации, чем скандал. Вместе с поссорившимися зверями они анализируют проблему и изучают конструктивные способы ее решения. Благодаря этому все лесные жители не только устанавливают правила использования водопоя, но и приобретают навыки, которые можно применять для решения других конфликтов, не прибегая к драке. А вместе с ними – и маленькие читатели.

Книга содержит руководство для родителей и учителей с играми, упражнениями и головоломками для закрепления навыков решения конфликтов в повседневной жизни.

«Эмо подкрался поближе к зверям, спорившим у водопоя. Прежде чем заговорить, он сделал пять глубоких-преглубоких вдохов и выдохов.

– Прошу прощения, господин Лось, но мы с птичкой Чики подумали… Возможно, если взять паузу в споре, это поможет его разрешить?

– Мой друг медвежонок имеет в виду, что так у вас появится возможность успокоиться, – прощебетала Чики.

– И вы перестанете злиться друг на друга, – добавил Эмо.

– И какая от этого будет польза? – Лось отряхнул воду с рогов.

Эмо тяжело вздохнул.

– Успокоившись, вы сможете спокойно выслушать друг друга.

– Что-о-о? Выслушать?! – прогремел Лось так, что аж круги разошлись по воде.

Птичка Чики расправила крылышки.

– Да, выслушать! – прочирикала она.

Эмо даже пошевелил ушами, чтобы показать зверям, как важен смысл сказанного».

Зачем читать

Заложить основу понимания того, что проблемы можно решать мирно;

Сформировать навыки разрешения сложных ситуаций;

Понять, как объяснить ребенку, что драка – не решение проблемы.

Для кого

Для детей от 3 лет, родителей, воспитателей, педагогов и детских психологов.

Описание книги:

Однажды ранней весной медвежонок Эмо так спешил на встречу с птичкой Чики, что не заметил лёд и упал, смешно подлетев. Чики случайно сняла этот момент на свой «Совофон». Видео получилось очень забавным, да и крутые зверята из школы, которые раньше никогда не замечали Чики, внезапно проявили к ней интерес как к автору этого ролика. Поэтому птичка решила, что не будет ничего плохого, если она выложит его в «Цветограм». Вот только Эмо считал по-другому. Он никак не мог понять, почему его подруга Чики так с ним поступила: выставила посмешищем перед всей школой! А Чики удивлялась, почему медвежонок так реагирует на обычную шутку. И друзья поссорились…

Новая история про закадычных друзей поможет ребенку понять, что такое личные границы и почему важно всегда их учитывать, а особенно, когда публикуешь что-то в соцсетях. И конечно, научит преодолевать конфликты с помощью обсуждения проблем – ведь даже самую обидную ситуацию можно разрешить, если во всем разобраться. Особенно, если не хочешь терять друга!

«На мгновение Чики засомневалась. Её внутренний голос шептал, что не нужно так поступать и не надо никому показывать эту запись. Но, с другой стороны, а что тут такого, подумала птичка, достала Совофон и включила видео. Звери разразились громким смехом. Чики захохотала вместе со всеми. Уж больно неуклюже подлетел Эмо! – Ты просто обязана разместить это видео в «Цветограмме». Оно такое весёлое! – сказал Макс. Чики знала, что это смутит Эмо, но быстро прогнала эту мысль».

«Медвежонок пулей выскочил со школьного двора, забежал за ближайшее огромное дерево и достал совофон. Он хотел узнать, кто же разместил это видео! На странице в «Цветограмме» было написано: пост Чики, опубликован в 11:45. «Этого не может быть, – подумал Эмо, – Чики никогда бы так не поступила со мной!»

Зачем читать

Чтобы понять, что такое личные границы и научиться их уважать;

Понять серьезность размещения чего-либо в интернете;

Узнать, что даже после серьезной ссоры можно снова стать друзьями.

«– Чики, ты видишь, как я расстроен и обижен. Во время падения я сильно ушибся, но, кроме этого, я чувствовал себя крайне неловко. Мне было очень плохо от того, что все вокруг видели, как я упал. А потом ты ещё и разместила это видео, и теперь уже вся школа смеётся надо мной. Скажи, Чики, если бы я опубликовал видео, на котором ты выглядишь смешно и нелепо, как бы ты чувствовала себя? «Однако, – подумала Чики, – я никогда не смотрела на ситуацию с такой точки зрения».