[Катерина Ленгольд] Новая орбита. Нейрокоучинг для достижения целей

05 февраля, 2022

Саморазвитие
regprem [Катерина Ленгольд] Новая орбита. Нейрокоучинг для достижения целей

068c8d5034 [Катерина Ленгольд] Новая орбита. Нейрокоучинг для достижения целей

Курс: “[Катерина Ленгольд] Новая орбита. Нейрокоучинг для достижения целей”. У всех нас есть выживательные стратегии, основанные на наших убеждениях – гиперконтроль, прокрастинация перфекционизм. Работа с убеждениями начинается с правильной работы с целями. На этом курсе мы научимся ставить цели используя новейшие знания о работе мозга. Материал прислал анонимный пользователь без комментариев.

Материал может быть удален по запросу правообладателя!

Описание курса:

Интеграционный нейрокоучинг – это авторская методика Катерины Ленгольд, созданная на стыке методов agile-планирования, психологии, коучинга и последних исследований в области нейрофизиологии.

У всех нас есть выживательные стратегии, основанные на наших убеждениях – гиперконтроль, прокрастинация перфекционизм. Работа с убеждениями начинается с правильной работы с целями. На этом курсе мы научимся ставить цели используя новейшие знания о работе мозга.

Что дает программа?

Вы научитесь замечать свои “излюбленные грабли” – ограничивающие убеждения, которые забирают энергию, мешают реализовываться и наслаждаться жизнью. А после – примерите на себе альтернативные стратегии поведения, сформируете новые нейронные цепочки – и почувствуете “внутреннюю опору”.

В итоге вы научитесь идти к своим целям – даже в условиях турбулентности – без сопротивления, страха провала, гиперконтроля и необходимости в “кнуте”. С доверием к себе, интересом и удовольствием от процесса.

Шаг №1. Ставим цели

Мы вместе поставим цели и спланируем конкретные действия по их достижению. У каждого цели будут свои – поменять работу, начать бегать, выдрессировать кота. Эти цели будут (и даже должны) меняться. “Неправильные” цели – бесценный материал для следующего шага.

Шаг №2. Обнаруживаем стратегии

Двигаясь к целям, вы будете сталкиваться со сложностями и внутренним сопротивлением. Ваша задача – заметить это сопротивление и нащупать “излюбленные грабли” (выживательные стратегии), которые мешают вам жить и реализовываться. Берем попкорн и наблюдаем.

Шаг №3. Выруливаем

Каждую неделю вы будете выполнять задания-эксперименты, основанные на нейрофизиологии и методах когнитивно-поведенческой терапии. Это разовьет ключевой навык “оперативного выруливания” (и сформирует новые нейронные связи), чтобы не ходить по старым граблям.

В итоге вы избавитесь от “выживательных” и сформируете “процветательные” стратегии поведения, которые выведут вашу жизнь на новую орбиту.

Актуальный адрес нашего форума — s2.openssource.cc

Если Вы не видите ссылку для скачивания материала – отключите блокиратор рекламы и добавьте наш сайт в список исключений. Если Вы против рекламы на нашем сайте – покупайте контент напрямую у авторов.

Материал предоставлен исключительно для ознакомления!

Опубликовано: Анонимно

downloadfrom [Катерина Ленгольд] Новая орбита. Нейрокоучинг для достижения целей
Внимание! Сайт работает в архивном режиме. Все новые публикации и активность на нашем форуме.
Подробнее

Комментарии

Вы должны быть зарегистрированы для того, чтобы оставлять комментарии.

1 комментарий

  • Ответить

    Lexa7777

    6 февраля, 2022 в 13:56

    Екатерина является известным нейрокоучером. Она на примерах объясняет, что человеческий мозг у большинства людей оптимизирован, чтобы избегать угрозы и неприятности, но совсем не на качество жизни. Этот курс через практики, за счет нейропластичности, формирует в человеческом мозге модель преуспевающего человека.

    Для начала формируется и фиксируется гомеостаз (состояние «не плохо» и «не хорошо», а НОРМАЛЬНО). А затем курс учит устойчивой стратегии поведения, которая срабатывает автоматически, когда человеческие желания и объективная реальность далеко от совпадения.

    Курс, прежде всего, психологический и будет полезен тем, кто интересуется стратегиями успеха, когда наши мысли (порой с тараканами в голове) и поведение формируют окружающую действительность.

    7